Bs. 1 Ecologie op alle organisatie niveaus

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Thema 5 Ecologie

Bs. 1 Ecologie op alle organisatieniveaus

Relatie tussen organismen en hun milieu

Leerdoelen

Je kunt uitleggen wat een ecosysteem is en wat de kenmerken ervan zijn

Je kunt biotische en abiotische factoren binnen een ecosysteem benoemen

Je kunt de invloed van de belangrijke abiotische factoren op organismen beschrijven en de invloed van organismen op abiotische factoren

Ecologie

Wetenschap van die de interactie tussen organismen en hun omgeving bestudeerd.

Hoe beïnvloeden zij elkaar?

Ecologie

Op alle organisatieniveaus

Ecologie

Organismen laten DNA sporen achter

-> Welke organismen komen waar voor

eDNA - environmental DNA

- verzamelde DNA uit een omgeving

Levensgemeenschap

Bestaat uit alle organismen die een bepaald gebied voorkomen

Verschillende populaties hebben met elkaar te maken.

Populatie: groep organisme van de zelfde soort in een bepaald gebied

Filmpje

Schrijf alle abiotische en biotische factoren die je ziet en hoort

Factoren

Biotische factoren

- Factoren uit de levende omgeving

- Invloeden van de organismen van een levensgemeenschap

Abiotische factoren

- Factoren uit de levenloze omgeving

Ecosysteem

Biotoop

- Alle abiotische factoren van een bepaald gebied

Ecosysteem

- Levensgemeenschap en biotoop samen

- bepaald gebied met wisselwerking tussen biotische en abiotische 

Habitat

- leefgebied van een soort in een ecosysteem

Abiotische factoren bepalen of het gebied geschikt is.

Systeem aarde

- alle ecosystemen samen

Zelf aan de slag

10 minuten

Thema 5

Bs. 1 Opdrachten 1 t/m 5

Abiotische factoren beïnvloeden

Soortensamenstelling

- De verschillende soorten binnen een gebied

Macroklimaat

- Grote gebieden waarbinnen hetzelfde klimaat heerst

Microklimaat

- In een gebied van een macroklimaat kunnen abiotische factoren verschillen op verschillende plaatsen

Bodem

Zand

- Grotere delen

- Meer open structuur

- Meer zuurstof

Klei

- Kleinere delen

- Water en mineralen goed vasthouden

Licht

Intensiteit

- Hoog: openveld, woestijn

- Laag: schaduw, bossen

Hoe lang licht (daglengte)

- voortplanting

Water

Planten

- dikte van cuticula

- Hoeveelheid huidmondjes

- Lengte wortelstel

Dieren

- Zuurstofgehalte

- Zoutgehalte

Temperatuur

Enzymen regelen chemische processen in organismen

Enzymactiviteit

- afhankelijk van temperatuur

Te laag: enzymreacties lopen traag

Te hoog: enzymen gaan kapot

- Denatureren

Tolerantie

Vermogen van organismen om schommelingen in een abiotische factor te verdragen

Verspreidingsgebied

- gebied waar een soort op aarde voorkomt

Tolerantie

Tolerantiegrens

De uiterste waarde waarbij organismen van de soort kunnen overleven

Beperkende factor

- Abiotische factor die bepaald hoeveel er kunnen overleven

Tolerantiegebied

Zelf aan de slag!

Thema 5 Bs. 1

Kennis opdrachten 6 t/m 10

Inzicht opdrachten 11 t/m 16

Je mag  kennis opdrachten overslaan, maar als de inzicht opdrachten niet lukken maak je eerst de kennis opdrachten