mavo 4 paragraaf 2.2

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Welkom  

economen!

Wat gaan we doen vandaag?

• Bespreken huiswerk
• Leerdoelen paragraaf 2.2
• Instructie 2.2
• Aan de slag met paragraaf 2.2
• Evaluatie van de leerdoelen
• Afsluiten

Wanneer noemen we iets schaars in de ecnomie?

Wat is welvaart ook alweer?

Wat is inflatie?

• Vraag naar producten stijgt harder dan het aanbod
• Kosten bij bedrijven stijgen
• Hogere belastingen of heffingen

Wat is koopkracht?

De hoeveelheid goederen en diensten die je met je inkomen kunt kopen.

Voor de incidentele uitgaven kun je het beste geld reserveren. 

• Geld opzij zetten waarvan je later bepaalde uitgaven kunt betalen

Formule: 

Benodigd bedrag : aantal maanden = reservering 

Hoofdstuk 2

Geld genoeg?

2.1 Hoe geef jij je geld uit?

2.2 Ga jij sparen of beleggen?

2.3 Wie leent, maakt schulden

2.4 Geld moet rollen!

Leerdoelen van vandaag:

• Ik kan de drie spaarmotieven noemen en herkennen.
• Ik kan de enkelvoudige rente berekenen.
• Ik kan de samengestelde rente berekenen.
• Ik weet wat het gevolg van inflatie is voor mijn spaargeld.
• Ik kan kenmerken van beleggen noemen.

Spaar jij al? Zo ja, waarvoor?

Welke redenen kun je hebben om te sparen?

Spaarmotieven:

1. voor een doel

2. uit voorzorg

3. voor de rente

Wat is het verschil tussen vaste en variabele rente?

Variabele rente kan op ieder moment door de bank worden aangepast. Bij een vaste rente (bij een spaardeposito bijvoorbeeld) staat de rente vast.

Enkelvoudige rente

Je krijgt ieder jaar alleen rente over het spaarbedrag.

Enkelvoudige rente = 

rentepercentage : 100 x spaarbedrag x jaren 

Enkelvoudige rente

Je krijgt ieder jaar alleen rente over het spaarbedrag.

Enkelvoudige rente = 

rentepercentage : 100 x spaarbedrag x jaren 

of

spaarbedrag : 100 x rentepercentage x jaren 

Enkelvoudige rente

Sanne heeft € 23.458 op een spaardeposito staan. Ze ontvangt hiervoor jaarlijks 1,95% rente. Bereken hoeveel rente ze na 4 jaar heeft ontvangen. 

1. maak op blz. 60 opdracht 6 t/m 8

Wat vond jij van de lesstof?

<- lastig 

 of 

makkelijk ->

1. maak op blz. 64   opdracht 6 t/m 8

Aan het (huis)werk!

Iedereen: Maak par 2.2 vanaf blz. 46 opdracht 

1 t/m 5

Welkom  

economen!

Wat gaan we doen vandaag?

• Bespreken huiswerk
• Leerdoelen paragraaf 2.2
• Instructie 2.2
• Aan de slag met paragraaf 2.2
• Evaluatie van de leerdoelen
• Afsluiten

Leerdoelen van vandaag:

• Ik kan de drie spaarmotieven noemen en herkennen.
• Ik kan de enkelvoudige rente berekenen.
• Ik kan de samengestelde rente berekenen.
• Ik weet wat het gevolg van inflatie is voor mijn spaargeld.
• Ik kan kenmerken van beleggen noemen.

Hoofdstuk 2

Geld genoeg?

2.1 Hoe geef jij je geld uit?

2.2 Ga jij sparen of beleggen?

2.3 Wie leent, maakt schulden

2.4 Geld moet rollen!

Samengestelde rente

Je krijgt rente over het spaarbedrag + de eerder bijgeschreven rente. 

Er is sprake van rente op rente.

Spaarbedrag : 100 x rentepercentage = ...... + spaarbedrag = nieuw

Samengestelde rente

Je krijgt rente over het spaarbedrag + de eerder bijgeschreven rente. 

Er is sprake van rente op rente.

Spaarbedrag : 100 x rentepercentage = ...... + spaarbedrag = nieuw

Dit wordt wel lastig voor 8 jaar.....

Samengestelde rente

Je krijgt rente over het spaarbedrag + de eerder bijgeschreven rente. 

Er is sprake van rente op rente.

Groeifactor = (rentepercentage : 100) + 1 = groeifactor 

Samengestelde rente

Je krijgt rente over het spaarbedrag + de eerder bijgeschreven rente. 

Er is sprake van rente op rente.

Groeifactor = (rentepercentage : 100) + 1 = groeifactor 

Groeifactor ^.. x spaarbedrag = nieuw

Let op!!! Dit is wel het spaarbedrag inclusief het rente bedrag!

Samen opgave 6

bladzijde 48

Wat is beleggen?

Waarom zou je dat doen?

Zijn er nog vragen?

1. maak op blz. 60 opdracht 6 t/m 10

Wat vond jij van de lesstof?

<- lastig 

 of 

makkelijk ->

1. maak op blz. 62   opdracht 6 t/m 9

Aan het (huis)werk!

Iedereen: Maak par 2.2 vanaf blz. 46 opdracht 

6-8-9

Leerdoelen van vandaag:

• Ik kan de drie spaarmotieven noemen en herkennen.
• Ik kan de enkelvoudige rente berekenen.
• Ik kan de samengestelde rente berekenen.
• Ik weet wat het gevolg van inflatie is voor mijn spaargeld.
• Ik kan kenmerken van beleggen noemen.