2VC 15.Stunde

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Selbständig

Datum Toetsen

Lernziel

je kan vragen bedenken over  grammatica (vervoeging van werkwoorden en  de regels van der, die, das) en woordenschat van K2 

je kan een ganzenbordspel (of een  kahoot maken) met vragen  over K2 maken

Programm

• Aufgabe erklären
• Gruppenarbeit
• Augaben präsentieren ( spielen)
• Präsentation: Wer bin ich


• HA
  

Aufgabe: Gänsespiel / Kahoot

Denk aan de ganzenbordspelen die je eerder in de les heb gespeeld.

Je gaat nu met jouw groep een vergelijkbaar ganzenborspeel maken  (of je maakt een Kahoot)

Schritte - Stappen

1. Schritt: eerst zelfstandig opdrachten bedenken ( 10 vragen: 5 over graammatica - t over woordenschat/ zinnen)

2. Schritt: elkaars opdrachten nakijken in de groep en een

                      selectie voor jullie ganzenbordspel  maken

3. Schritt: ganzenbordspel bewerken +

                        antwoordblad( wie doet wat?)

4. Schritt: elkaars ganzenborspelen spelen en  

                   beoordelingsformulier  invullen ( feedback/ evaluatie)

1. Schritt

• Selbstständig  10 Aufgaben  bedenken
• Zeit: 15 Min.

               Grammatik:

-Aufgaben über Grammatik vorbereiten

- Verben konjugieren 

( sein, haben, finden, kommmen, etc

- Regel: der/die/das

              Wortschatz/ Redemittel:

K2: L1- L3

2. Schritt

• In der Gruppe: schaut euch eure Aufgaben an und wählt (kiest) die besten aus. ( min. 16Fragen )
• Zeit: 5 MIn.

Zwischenevaluation

• Was ging gut / weniger gut?


• Wo braucht ihr Hilfe?
• (Welche Lernziele hast du erreicht / noch nicht erreicht.)

                                   !!! Schriftlich beantworten !!!

3. Schritt

   Wer macht was? ( Takenverdeling):

• Gänsespiel gestalten ( opknappen)
• Fragen/ Aufgaben bearbeiten aufschreiben
• Antworten aufschreiben
• Feedbackformulier machen: 
• Zeit: 45 Min.

Feedback

- Fragen: richtig- schwierig/einfach- verständlich- leesbar

- Antworten: richtig- leesbar

- Spiel: hat Spaß gemacht - langweilig- undeutlich

4. Schritt

Ihr spielt in eurer Gruppe die Gänsespiele von anderen Gruppen und füllt ehrlich die Beurteilungsformuliere aus.

Viel Spaß!!!

Aufgaben besprechen

K2/ L2: 

• Machen + Besprechen:  S.60 / Nr. 13,14 + S. 62,K2: Nr. 1,4,5
• S.66 / Grammatik durchlesen
• S. 67/ Nr. 8-10 machen

Aufgaben machen

S.71/ Nr. 6,7 machen

Hausaufgabe

Lernen:

• LB: K2:  L 1- L3( Wörter/RM) 
• Grammatik: ww/ Regel

Machen:

• S.71/ Nr. 6,7 machen

Selbständig

Datum Toetsen

week 44:  1/11 (vrijdag) : Luistertoets ( 2x)

week 45 8/11 ( vrijdag) : SO - K2 ( 1x)

week 47: toetsweek: repetitie K2 ( 2x)

Lernziel

je begrijpt de informatie van kijkfragmenten/ leesteksten en kan vragen hierover beantwoorden

Je kan va

Programm

• Inhalt: K2: L1
• Aufgaben  machen /besprechen
• Portfolio - Aufgaben machen
• KA -besprechen
• Lernen


• HA
  

Aufgaben machen/besprechen

• ZS: Machen: S.54 / Nr. 1,2,3,5,7  ( 25 min.)
• S. 55/ Nr. 4 ( Video)

Portfolio

Kapitel 1: ?!

Was weißt du über Köln?

Hausaufgabe

Lernen:

• LB: K2:  L 1( Wörter) 

Machen:

•