Herhaling 5.3-begin 5.4

Waar hebben we het over gehad?

P5.3
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Waar hebben we het over gehad?

P5.3

Slide 1 - Diapositive

Versneld, eenparig, vertraagd
Wat was het ook alweer?

Slide 2 - Diapositive

H5.3 opg. 7
a) Op hoeveel meter van kim start Amber?
b) Wie fietst het snelst? Waaraan zie je dat?
c) Bereken de snelheid van beide scholieren.

Slide 3 - Diapositive

H5.3 opg. 7
d) Kim en Amber rijden met dezelfde snelheid verder, totdat de een de ander inhaalt. Teken hun bewegingen in figuur 17.

Slide 4 - Diapositive

H5.3 opg. 7
e) Zet een stip met de letter S op de plaats waar Kim en Amber elkaar ontmoeten.
f) Na hoeveel minuten gebeurt dat?

Slide 5 - Diapositive

Versneld, eenparig, vertraagd
Welke grafieken hoorde er ook alweer bij?

Slide 6 - Diapositive


Waar hoort deze grafiek bij?
A
Eenparig
B
Versneld
C
Vertraagd

Slide 7 - Quiz


Waar hoort deze grafiek bij?
A
Eenparig
B
Versneld
C
Vertraagd

Slide 8 - Quiz


Welke beweging heeft de wielrenner?
A
Eenparig
B
Versneld
C
Vertraagd

Slide 9 - Quiz

Snelheid (km/h)
Welke pijl moet je tekenen voor een eenparige beweging?

Slide 10 - Question de remorquage

Snelheid (km/h)
Welke pijl moet je tekenen voor een vertraagde beweging?

Slide 11 - Question de remorquage

Snelheid (km/h)
Welke pijl moet je tekenen voor een versnelde beweging?

Slide 12 - Question de remorquage

Practicum 3: reactietijd
Wat is reactietijd?

Slide 13 - Diapositive