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18: K2: L4: 4 + Sprechen
STARTOPDRACHT: ergänz (vul in) die Lücken (=open plekken)
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
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Ende
Hausaufgaben
sein
haben
ik
ich
jij
hij/zij/het
wij
jullie
zij/u
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Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
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17 diapositives
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Éléments de cette leçon
STARTOPDRACHT: ergänz (vul in) die Lücken (=open plekken)
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
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Ende
Hausaufgaben
sein
haben
ik
ich
jij
hij/zij/het
wij
jullie
zij/u
Slide 1 - Diapositive
sein
haben
ik
ich
bin
habe
jij
du
bist
hast
hij/zij/het
er/sie/es
ist
hat
wij
wir
sind
haben
jullie
ihr
seid
habt
zij/u
sie/Sie
sind
haben
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
vul de lege plekken van de tabel in
Slide 2 - Diapositive
Woche: siebenundvierzig
Am Ende dieser Stunde:
1. hast du Wörter aus dem Kontext geholt
2. hast du Deutsch gesprochen
3. hast du einen Text über das Tierheim gelesen und gesehen
Slide 3 - Diapositive
1. hast du Wörter aus dem Kontext geholt
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Slide 4 - Diapositive
Was
Wer
Wie
Wann
Warum
: Seite siebenundachtzig
: Schüler selbständig
: im Buch
: drei Minuten
: antwoorden vind je vaak in de context
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Slide 7 - Diapositive
2. hast du Deutsch gesprochen
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Was
Wer
Wie
Wann
Warum
: lees de tekst om de beurt voor aan elkaar
: Partnerarbeit
: Text
: sechs Minuten
: spreken = doen
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
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Ende
Hausaufgaben
timer
6:00
Slide 10 - Diapositive
Laut
a = a (Affe) ä = eh (ärger)
u = oe (du) ü = uu (Tür)
o =o (Opfer) ö = eu (böse)
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Slide 11 - Diapositive
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
3HB
Slide 12 - Diapositive
3. hast du einen Text über das Tierheim gelesen und gesehen
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Slide 13 - Diapositive
Was
Wer
Wie
Wann
Warum
: Aufgabe vier
: Schüler selbständig
: im Buch
: zwölf Minuten
: luisteren is de natuurlijke manier om taal te leren
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
timer
12:00
Slide 14 - Diapositive
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Slide 15 - Diapositive
Dieser Unterricht lerntest du:
informatie uit de context te halen
Duits te spreken
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Slide 16 - Diapositive
Wiederholung
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Hausaufgaben:
Lernen: Lektionen eins, zwei und drei
Slide 17 - Diapositive
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