chap6-24-janv-chap.6-grammaireD-poser une qustion

BONJOUR 
Bonjour
et 
bienvenue!!
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

BONJOUR 
Bonjour
et 
bienvenue!!

Slide 1 - Diapositive

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Leg allemaal je spullen op de tafel
-ton livre:  Grandes Lignes 1 VMBO-GT/HAVO:  Cahier d'activités A
- ton cahier 

-
ton stylo bleu

Pose ton sac-à dos par terre, s'il vous plaît

timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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Chapitre 6: Thème: demander et indiquer le chemin

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Slide 6 - Diapositive

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3h2

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3h2

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1, 2, 3

Slide 10 - Diapositive

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Le programme de la leçon
  • Terugblik op de vorige les
  • Een vraag stellen in het Frans
  • Lesevaluatie
  • Les devoirs  
  • 29 en 31  MO in de les                              


timer
2:00

Slide 11 - Diapositive

Formatief evalueren: toepassing
https://cipt.be/toolbox/wp-content/uploads/2018/09/voorbeeld-begintaak-als-activatie-van-voorkennis-Engels-3-aso-1.pdf
Leerdoel van de les
Aan het eind van deze paragraaf:

kun je vragen stellen in het Frans
timer
3:00

Slide 12 - Diapositive

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1. Terugblik op de vorige les
Prenez vos cahiers à la page 60


wat 
ex. 13 a, p. 60
Vertaal de zinnen in het Nederlands in jouw schrift.
Hoe en hoe lang?
eerst individueel (5 min).
Daarna check de antw. in duo's ( 3 min)
Is iedereen klaar?
ex. 13 klas. bespreken ( 2 min)
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Diapositive

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Exercice 13a, p. 60 antwoordblad- de weg vragen en wijzen

Slide 15 - Diapositive

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2. Een vraag stellen in het Frans
Een vraag stellen in het Frans, hoe doe je dat?
Prenez vos livres à la page 62 


ex. 16 a.  Écoute  les phrases, puis traduis.

Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Lien

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Vragen stellen
Ex. 16 a, page 62- Antwoordblad (GL online)

Slide 19 - Diapositive

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Slide 20 - Lien

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Vragen stellen
Uitleg
Aantekening maken in jouw schrift.

Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

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Manier 2: een vraag stellen met vraagwoord

Slide 24 - Diapositive

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Slide 25 - Diapositive

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Slide 26 - Diapositive

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Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Diapositive

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Slide 29 - Diapositive

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Slide 30 - Diapositive

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Een vraag stellen in het Frans

Wat en Waar? ex. 16 d (p. 62)
Hoe?  klassikaal 
Luister naar de zinnen. Zet een vraagteken/een punt 
achter de zin.

timer
2:00

Slide 31 - Diapositive

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Een vraag stellen in het Frans

Wat en waar?
ex. 17a-c-d-e en f (p. 63 t/m 64))
Hoe en hoelang?
Eerst indiv. 10 min.

Zijn jullie klaar?
Check de antwoorden in duo's (4min)
Ben je eerder klaar?
Maak: F Lire ex. 23, en 24 (p. 70, 72)
is iedereen klaar?
de opdrachten bespreken (4min)
Hulpmiddelen
Grammaire D (p. 83)
timer
10:00

Slide 32 - Diapositive

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Slide 33 - Lien

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Lesevaluatie

Slide 34 - Diapositive

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Anouk danse ____________ ?
Tous les mercredis et dimanches.

Slide 35 - Question ouverte

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Regarde bien les infos. Pose 2 questions avec intonation à Julien.

- Prénom: Julien
- Age: 12 ans
- Domicile: Bruxelles

Slide 36 - Carte mentale

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Regarde bien les infos. Pose 3 questions à Marie.

- nom: Marie Dupont
- âge: 9 ans
- hobbys: le scout - la danse
- 3 soeurs
- aime les spaghettis
- n'aime pas le chocolat

Slide 37 - Carte mentale

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Slide 38 - Lien

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Slide 39 - Lien

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Geef jezelf een cijfer hoe jij je hebt vandaag hebt gewerkt aan de opdrachten
010

Slide 40 - Sondage

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Na deze les wil ik:
de uitleg nog 1 keer horen
meer voorbeelden zien
overgaan naar nieuwe leerstof(want de leerstof begrijp) ik)

Slide 41 - Sondage

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Les devoirs
De weg vragen en wijzen
1. MO: 29 en 31 januari in de les
2. Wat moet je leren: de zinnen die jij hebt voorbereidt en uit je hoofd geleerd (beide rollen: de toerist en de voorbijganger)

3. Toegestane hulpmiddelen: een plattegrond en de zinnen van het gesprek vertaald in het Nederlands.
 


Slide 42 - Diapositive

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Au  revoir

Slide 43 - Diapositive

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