Mening en beoordelingswoorden

Vorige les
Met Liesbet gesproken over ....
Grensen aangeven, anderen respecteren, etc.

Persoonlijke ruimte

Hoe is dat op stage/privé/familie/etc.
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Vorige les
Met Liesbet gesproken over ....
Grensen aangeven, anderen respecteren, etc.

Persoonlijke ruimte

Hoe is dat op stage/privé/familie/etc.

Slide 1 - Diapositive

Lezing mening en beoordelingswoorden
Terugkoppeling: trede 1 afgerond met de leesautobiografie. Heb je je feedback gelezen?

Vooruitblik: over twee weken schriftelijke afsluiting trede 2. Leerdoel leesvaardigheid

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
Lesdoel: Ik leer mijn mening te geven met argumenten en het gebruik van beoordelingswoorden

Slide 3 - Diapositive

Wie? & Hoe?
- Iedereen gebruikt wel eens zijn/haar mening (waar of niet?)
- Mag dit zomaar?
- Wat is eigenlijk een mening?
- Hoe kun je je mening goed formuleren?

Slide 4 - Diapositive

Mening
Een mening is persoonlijk. Met een mening uit je wat je vindt. 

Je herkent een mening aan 'ik vind', 'naar mijn mening' of 'mijn mening is'. 

Slide 5 - Diapositive

Waarom is het belangrijk om je mening goed te kunnen uiten?

Slide 6 - Question ouverte

Beoordelingswoord
Je gebruikt een beoordelingswoord om je mening te uiten.
Voorbeelden van beoordelingswoorden: mooi, grappig, saai, spannend, eng, realistisch, ouderwets, modern, langdradig, voorspelbaar, verrassend, kinderachtig, ingewikkeld, enz.


Slide 7 - Diapositive

Argumenten
Bij een mening geef je een argument.
Een argument is uitleg en ondersteuning bij jouw mening.
Een mening zonder argument is niets waard!

Dus NIET: Ik vind het stom, want ja het is stom...

Je herkent een argument aan 'want of omdat'.

Slide 8 - Diapositive

Dus...
Mening (bevat beoordelingswoord) + argument

Slide 9 - Diapositive

Ik vind het verrassend,
Ik vind het saai,
Ik vind het lastig, 
Ik vind het realistisch,
want ik kon het einde niet voorspellen
want ik wist al hoe het af zou lopen
want ik ken veel woorden niet
want ik kan mij goed voorstellen hoe de hoofdpersoon zich voelt

Slide 10 - Question de remorquage

Slide 11 - Vidéo

Wat vind je van deze film?
Gebruik twee beoordelingswoorden.

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Vidéo

Wat vind je van deze film? Gebruik twee beoordelingswoorden.

Slide 14 - Question ouverte

In de film "lelijke kinderen" staat lelijk-heid voor een ander synoniem. Wat zou je kunnen bedenken waar mensen in werkelijkheid moeite mee hebben? Gebruik beoordelingswoorden en argumenten.

Slide 15 - Question ouverte

Wat heb je in deze les geleerd?

Slide 16 - Carte mentale

Wat vond je van deze les?

Slide 17 - Carte mentale

Volgende les
- in een volgende les gaan we met elkaar in gesprek over een lastig onderwerp. 
- Je mag zelf ook een onderwerp aandragen
- We met elkaar in gesprek over dat onderwerp en daarbij proberen we respect voor elkaar te hebben en elkaars mening te accepteren

Slide 18 - Diapositive

Nu:
We maken opdracht 2, 3 en 4.
Zorg ervoor dat je mening duidelijk is en dat er beoordelingswoorden in je stukje te herkennen zijn. 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien