(Leerdoelcheck) Stel de formule op die hoort bij de grafiek van lijn m.
Slide 4 - Question ouverte
(Leerdoelcheck 2) Stel de formule op die hoort bij de grafiek van lijn l.
Slide 5 - Question ouverte
Leerdoelen
Ik kan een vergelijking oplossen (§3.3)
met zowel in het linker- als rechterlid termen van x (§3.4)
Slide 6 - Diapositive
In tweetallen: Lisa gaat naar het schoolfeest. Een kaartje kost 5 euro. Ieder drankje dat zij koopt, kost 2 euro. In totaal geeft Lisa €11,00 uit aan het schoolfeest. Hoeveel drankjes heeft zij gehaald?
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
(In tweetallen) Los op: 2x+9 = 17
Slide 9 - Question ouverte
(In tweetallen) Los op: 7x + 15 = 32
Slide 10 - Question ouverte
(Alleen) Los op: 3a - 5 = 10
Slide 11 - Question ouverte
(Alleen) Los op: -2v + 1 = 3
Slide 12 - Question ouverte
(In tweetallen) Los op: -20 + 10b = 2b + 6
Slide 13 - Question ouverte
(Alleen) Los op: 2x + 7 = x - 1
Slide 14 - Question ouverte
(Alleen) Los op: 10x + 4 = -10x - 5
Slide 15 - Question ouverte
Zelfstandig werken
Wat? - opg. 43, 48, 51, 54, 56, 57 + nakijken
Hoe? - Zelfstandig, in je schrift, direct nakijken!
Vragen? - Zachtjes fluisteren met je groepje of vinger opsteken
Klaar? - extra uitdaging doen (opg. 58 + 59), daarna beginnen met §3.4
Slide 16 - Diapositive
(Leerdoelcheck) Los op: 42x - 1 = 39x + 2
Slide 17 - Question ouverte
Afsluiten
Huiswerk volgende les: - opg. 43, 48, 51, 54, 56, 57, 62, 63, 66 + nakijken - extra uitdaging: 58, 59 (maak er per module minimaal 2)