3 hv Schrijfvaardigheid - betoog 5

Een betoog schrijven - 5
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Een betoog schrijven - 5

Slide 1 - Diapositive

lesdoel
  • Je weet wanneer een bron betrouwbaar is ;
  • je denkt na over je onderwerp.

Slide 2 - Diapositive

Bronnen?
Waar let je op als jij op zoek gaat naar informatie voor een schoolopdracht?
A
de auteur
B
de actualiteit
C
de inhoud
D
de lay-out

Slide 3 - Quiz

10. Betrouwbaarheid van bronnen (p. 16)
Waarschijnlijk ga je op het internet op zoek naar informatie over je onderwerp. Houd altijd in gedachten: hoe betrouwbaar is deze bron? Op het internet is heel veel informatie te vinden, maar helaas is niet alles even betrouwbaar. De informatie op het internet wordt vaak niet gecontroleerd, de kwaliteit en de betrouwbaarheid van wat je op het internet vindt hangen dus af van de schrijver.
Controleer bij het beoordelen van de betrouwbaarheid van een internetsite de volgende punten:

Slide 4 - Diapositive

- De auteur en/of de organisatie
  • Van wie is de site? Wie is de schrijver? Heeft de schrijver/eigenaar van de site belangen bij de informatie (verkopers verdraaien de waarheid vaak)

  • Controleer wie de eigenaar is van een bepaalde site met www.who.is  

  • Website met de extensie .gov of .edu zijn van een overheidsinstantie of educatieve site (en dus eigenlijk altijd betrouwbaar) 


- Het doel van de informatie

  • Welke bedoeling heeft de auteur? Een overtuigende tekst is vaak minder betrouwbaar dan een informerende tekst 

  • Is de site eigendom van een organisatie met bepaalde belangen?

Slide 5 - Diapositive

- De inhoud

  • Voor welke doelgroep is de informatie bestemd?  

  • Is de informatie controleerbaar? Worden er bronnen genoemd?



- De actualiteit


  • Hoe recent is de informatie? Wanneer is er voor het laatste een update geplaatst?

Slide 6 - Diapositive

Kortom
Wie is de schrijver? 
Wat is het voor soort bron?
Is de informatie controleerbaar?
Wanneer is de bron geschreven?

Slide 7 - Diapositive

Betrouwbare bronnen:

Voorbeelden:
  • de Volkskrant
  • Trouw
  • NRC Handelsblad
  • Elsevier
  • De Groene Amsterdammer
  • Google Scholar
  • Nederlands Dagblad
  • Het Parool

Slide 8 - Diapositive


Goed leren betogen in 10 stappen
  1. Eerst oriënteer je je op de mogelijke onderwerpen.
  2. Daarna selecteer je twee voorlopige onderwerpen.
  3. Vervolgens ga je een kort vooronderzoek doen.
  4. Uiteindelijk kies je definitief voor twee onderwerpen.
  5. Daarna volgt een diepgaand onderzoek en bepaal je je standpunt.
  6. Op basis van je onderzoek maak je een overzicht van je argumentatie.
  7. Op basis van je argumentatie maak je een bouwplan.
  8. Je bouwplan verwerk je tot kladversie.
  9. Je kijkt je kladversies kritisch na op taalgebruik.
  10. Uiteindelijk schrijf je je betoog.





Slide 9 - Diapositive


Stap 1 en 2: Oriëntatiefase

Je gaat je voorbereiden op het schrijven vanje tekst. Je start met het doorlopen van de oriëntatiefase, waarin je je oriënteert op mogelijke onderwerpen. Bij het schrijven van een betoog kies je bij voorkeur voor onderwerpen waar je je een mening over wil vormen of waar je je al een (voorlopige) mening over hebt gevormd. Als jij je immers geen mening wil vormen over een onderwerp wordt het erg lastig om anderen van jouw 'mening' te overtuigen. En dat is nu net de bedoeling bij een betoog!


 

Slide 10 - Diapositive

Ideeën voor je betoog?
Kijk ook eens op:
https://www.schooldebatteren.nl/stellingen/

Slide 11 - Diapositive