Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Herhalingsles 2
Herhalingsles 2
Per thema gaan we de leerdoelen bij langs
Kijk per thema waar je nog aandacht aan moet besteden
Tijd over? Dan kun je leren voor de toets en kun je uitleg vragen over onderwerken die je nog niet goed genoeg begrijpt.
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Herhalingsles 2
Per thema gaan we de leerdoelen bij langs
Kijk per thema waar je nog aandacht aan moet besteden
Tijd over? Dan kun je leren voor de toets en kun je uitleg vragen over onderwerken die je nog niet goed genoeg begrijpt.
Slide 1 - Diapositive
Thema A
Leerdoel: Je kunt laten zien dat je de absolute en relatieve groei van een bevolking kunt beschrijven en verklaren.
B-nummers thema A: B148, B149, B150, B151, B158, B159, B160, B161, B162, B163
Slide 2 - Diapositive
Wat zijn relatieve cijfers?
A
Getallen
B
Procenten
Slide 3 - Quiz
Stel je wilt werkloosheid vergelijken. Waarom is het beter om relatieve getallen te gebruiken? Leg je antwoord uit met behulp van een voorbeeld
Slide 4 - Question ouverte
Leg uit. Wat is het verschil tussen sociale bevolkingsgroei en natuurlijke bevolkingsgroei?
Slide 5 - Question ouverte
Wat kun je zeggen over de bevolkingsspreiding van Nederland?
Slide 6 - Question ouverte
Economische migratie
Sociale migratie
Politieke migratie
Oorlog, geweld, geloof, geaardheid
Zoeken werk en een goed inkomen
Verhuizen voor familie of vrienden
Slide 7 - Question de remorquage
Sociale migratie, economische migratie en politieke migratie hoort bij...
A
Buitenlandse migratie
B
Binnenlandse migratie
Slide 8 - Quiz
Tygo verhuist naar Groningen. In Groningen heeft Tygo werk gevonden. Wordt hier over een pullfactor of een pushfactor geschreven? Leg uit.
Slide 9 - Question ouverte
Thema B
Leerdoel: Je kunt laten zien dat je de leeftijdsopbouw van landen kunt beschrijven en voorspellen
B-nummers: B154 en B155
Slide 10 - Diapositive
Piramide
Granaat
Urn
Snelgroeiende bevolking
Langzaam groeiende bevolking
Dalende bevolkingsgroei
Slide 11 - Question de remorquage
Ontwikkelingsland
Ontwikkeld land
Snelgroeiende bevolking
Dalende bevolkingsgroei
Piramidevorm
Urnvorm
Slide 12 - Question de remorquage
Noem twee redenen waarom mensen de afgelopen 50 jaar ouder worden.
Slide 13 - Question ouverte
De levensverwachting neemt toe (wordt hoger). Vergrijzing is hiervan een belangrijke oorzaak.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 14 - Quiz
Thema C
Leerdoel: Je kunt laten zien dat je de demografische transitie van landen kunt beschrijven en verklaren.
B-nummers: B156 en B157
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Noem twee redenen waarom het geboortecijfer in fase 1 en 2 zo hoog is.
Slide 17 - Question ouverte
Waarom daalt het sterftecijfer zo snel in fase 2?
A
Er zijn minder kinderen nodig
B
Er is beter en meer voedsel
C
Verbeterde medische zorg
D
Waterleiding en riolering
Slide 18 - Quiz
Duitsland zit nu in de fase dat er meer mensen overlijden dan dat er geboren worden. Wat heeft dit voor gevolg voor de bevolkingsgroei?
Slide 19 - Question ouverte
Waar gaat het demografisch transitiemodel over?
A
Sociale bevolkingsgroei
B
Migratie
C
Natuurlijke bevolkingsgroei
D
Sterfteoverschotten
Slide 20 - Quiz
Thema D
Leerdoel: Je kunt laten zien dat je de oorzaken en gevolgen van vergrijzing kunt beschrijven en verklaren.
B-nummer: B152
Slide 21 - Diapositive
Productieve groep
Niet-productieve groep
Jongeren (0-20 jaar)
Ouderen (65+)
Werkenden (20-65 jaar)
Slide 22 - Question de remorquage
Wat is het verschil tussen vergrijzing en ontgroening?
Slide 23 - Question ouverte
Zie je in deze grafiek het begrip 'ontgroening' terug? Leg je antwoord uit.
Slide 24 - Question ouverte
Als de toets gaat zoals de les vandaag, haal je dan een goed cijfer?
Jazeker!
Mwah, misschien net een voldoende
Nee, ik haal geen voldoende
Slide 25 - Sondage
Dit was LessonUp
Ik heb gedaan wat ik kon, nu is het aan jullie!
Wat kun je doen om de toets goed te leren?
Presentaties doornemen (staan op Teams)
Samenvatting doornemen (staat op Teams)
Opdrachten nog eens maken en/of doorkijken (Teams en schrift)
LessonUps doornemen (zie klascode, staat in Teams)
Slide 26 - Diapositive
Voor nu
Leren voor de toets!
Slide 27 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4.1 Bevolkingsgroei in Nederland
Septembre 2019
- Leçon avec
11 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
(3havo/vwo) H4 Bronnen: bevolkingssamenstelling paragraaf 3
Janvier 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
4.1 Bevolkingsgroei in Nederland
Août 2019
- Leçon avec
19 diapositives
par
Aardrijkskunde!
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Aardrijkskunde!
Herhalingsles 1
Décembre 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
Herhalingsles
Décembre 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Bevolkingsgroei
Octobre 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1-3
Intro les 4.1
Août 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Bevolkingsgroei
Octobre 2023
- Leçon avec
40 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1-3