2H1 mentorles

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Noem 3 voorwaarden waar een succesvolle klas aan moet voldoen.

Overgangsnorm

Gemiddelde alle vakken: 6,0

Gemiddelde kernvakken: 6,0

Maximaal 2 tekorten, waarvan maximaal 1 bij de kernvakken.

2H1 - Cijfermatig

14x mavo 3

5x twijfel

12x havo 3

2H1 - Cijfermatig

14x mavo 3

5x twijfel

12x havo 3

21x onvoldoende AK

16x onvoldoende GS

13x onvoldoende WI

Noem 3 voorwaarden waar een gezellige klas aan moet voldoen.

Een greep uit de leerlingbespreking...

"Er heerst veel onrust en de manier waarop met, tegen en over elkaar wordt gesproken ervaar ik als onprettig. Heel hard en bozig."

"Onrustige drukke club met over het algemeen leuke kinderen. Welwillende kinderen worden aangestoken of overstemd door  de onruststokers."

"Steken elkaar heel erg aan, letten heel veel op elkaar en niet op een positieve manier."

"Groep is veel met elkaar bezig. klagen veel. Anderen zijn bang om iets tegen een ander te zeggen anders krijgen ze een snauw. "

"De meesten leggen de oorzaak of schuld van zaken die niet lekker lopen buiten zichzelf. Ze kijken altijd naar een ander of het is de schuld van een moeilijke toets of de docent heeft het niet goed  uitgelegd.  Als je vraagt wat ze zelf anders hadden kunnen doen, hebben ze daar geen idee van. Heel weinig reflecterend vermogen." 

Maak groepjes van 4
- Wat moet er veranderen zodat 2h1 een leukere en meer succesvolle klas wordt?

Aanpak - wat kunnen we hiermee?

- Gedrag tegen elkaar

- Gedrag tegen docenten

- Plattegrond

- Werkhouding

- Motivatie

- Daltonuren

- Toetsvoorbereiding / Plannen

- Maken van toetsen

Hoe zorg je dat je ergens beter in wordt?

1. Je moet er tijd in steken
2. Je moet een goede trainer/docent hebben
3. Je moet het goed aanpakken
4. Je moet gemotiveerd zijn

Waar ga jij winst halen voor jezelf?

1. Je moet er tijd in steken
2. Je moet een goede trainer/docent hebben
3. Je moet het goed aanpakken
4. Je moet gemotiveerd zijn

Plattegrond