Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.
Éléments de cette leçon
Welcome
Slide 1 - Diapositive
Wat is waterkwantiteit?
A
Kleur van het water (zoals bij de Gele rivier)
B
De hoeveelheid water
C
Kwaliteit van het water
D
Zoutgehalte van het water
Slide 2 - Quiz
Hoe noemen we het proces van het 'in de grond zakken van water'?
A
Nuttige neerslag
B
Infiltratie
C
Grondwater
D
Evapotranspiratie
Slide 3 - Quiz
Hoe noemen we het overgaan van vloeibaar water naar waterdamp ?
A
Transpiratie
B
Gas
C
Verdamping
D
Condensatie
Slide 4 - Quiz
Uit welke 3 delen bestaat een rivier
Slide 5 - Question ouverte
Wat is het verschil tussen de korte en de lange waterkringloop?
Slide 6 - Question ouverte
Op welke 3 manieren komt water via het land weer terug in zeel
Slide 7 - Question ouverte
Waarom regent het zo weinig in het westen van China?
Slide 8 - Question ouverte
Welke stroomrichting heeft de Yangtze?
A
van west naar oost
B
van oost naar west
C
vanuit het midden beide kanten op
D
vanaf de zee naar links
Slide 9 - Quiz
De Yangtze is een...
A
Regenrivier
B
Gletsjer rivier
C
Gemengde rivier
Slide 10 - Quiz
Hoe lang is de Yangtze rivier?
A
3500 km
B
4100 km
C
5200 km
D
6300 km
Slide 11 - Quiz
Waarom is het water van de gele rivier is niet geschikt als drinkwater.
Slide 12 - Question ouverte
Welk probleem geldt NIET voor de Gele rivier?
A
Omgeving wordt steeds droger
B
Erg vervuild
C
Veel sediment
D
teveel gletsjerwater in lente /zomer, waardoor veel overstromingen
Slide 13 - Quiz
Welke van onderstaande items is fout? Bodemerosie...
A
...zorgt voor minder sediment in de rivier
B
...neemt af door herbebossing
C
...ontstaat door ontbossing
D
...kan de oorzaak zijn van de gele kleur van de Gele rivier
Slide 14 - Quiz
De gele rivier en sommige gebieden in China hebben nauwelijks water meer dit komt door:
A
vooral landbouw (irrigatie)
B
bevolkingsgroei, groei van steden
C
hoge verdamping (oa door stuwdammen)
D
industrie
Slide 15 - Quiz
In China....
A
is er in het zuiden een water te kort, in noorden een overschot
B
is er in het zuiden geen tekort maar ook geen overschot
C
Is de neerslag en waterverdeling goed geregeld
D
Is er in het zuiden een wateroverschot, in het noorden een tekort
Slide 16 - Quiz
De waterstand in de aquifer in Noord-China is sinds 1960 steeds meer gedaald. Noem een voordeel van het gebruik van water uit een aquifer in vergelijking met het gebruik van water uit een rivier.
Slide 17 - Question ouverte
De waterstand in de aquifer in Noord-China is sinds 1960 steeds meer gedaald.
Geef het argument waardoor het gebruik van water uit een aquifer niet duurzaam is.
Slide 18 - Question ouverte
Door menselijk handelen is de rivier de Huang He nog geler geworden. Noem een voorbeeld van dit menselijk handelen waardoor het water in de Huang He geler is geworden.
Slide 19 - Question ouverte
De stroomsnelheid beïnvloedt hoeveel erosie en sedimentatie er plaatsvindt.
Bij welke letter is de erosie het grootst?
A
P
B
Q
C
R
D
S
Slide 20 - Quiz
De stroomsnelheid beïnvloedt hoeveel erosie en sedimentatie er plaatsvindt.
Bij welke letter vindt de meeste sedimentatie plaats?
A
P
B
Q
C
R
D
S
Slide 21 - Quiz
Welke letter ligt het meest stroomafwaarts?
A
P
B
Q
C
R
D
S
Slide 22 - Quiz
In de middenloop van de Yangtze heeft veel ontbossing plaatsgevonden. Wat zijn nadelen van ontbossing?
A
modderstromen
B
Water stroomt direct helling af
C
veel modder komt in de rivier
D
zand komt uiteindelijk in de benedenloop terecht
Slide 23 - Quiz
De aanleg van de Drieklovendam heeft voordelen en nadelen gehad.
Door deze aanleg is het waterpeil … ? … (stroomafwaarts / stroomopwaarts) van de Drieklovendam flink gestegen.
A
stroomafwaarts
B
stroomopwaarts
Slide 24 - Quiz
Het stuwmeer ligt .... ? .... van de Drieklovendam
A
ten westen
B
ten oosten
Slide 25 - Quiz
Het water in het stuwmeer wordt onder andere gebruikt voor irrigatie. Daardoor hebben de steden … ? … (stroomafwaarts / stroomopwaarts) van de Drie-Klovendam te maken met een sterk verlaagd waterpeil.
A
Stroomafwaarts
B
Stroomopwaarts
Slide 26 - Quiz
Wat is een probleem als mensen te veel water gebruiken van de aquifer?