kleinhuishouding en ondersteunen

WELKOM KLAS 2!

1 / 21

Slide 1: Diapositive

Zorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

La durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

WELKOM KLAS 2!

Slide 1 - Diapositive

JdW-klimwijzer

Slide 2 - Diapositive

Kleinhuishouding

Stof afnemen

Plumeau gebruiken

Werkkast opruimen

Aanrecht en gootsteen schoonmaken

Elektrische plaat schoonmaken

Afzuigkap schoonmaken

Tafeldekken

Koelkast schoonmaken

Afval scheiden

Afwassen met de hand

Vaatwasser inruimen

Slide 3 - Diapositive

Kleuren bij het schoonmaken

Slide 4 - Diapositive

Wat is kleurencodering?

Kleurencodering betekent dat we kleuren gebruiken voor speciale taken of plekken.

Slide 5 - Diapositive

Kleurcodes en betekenissen

Rood: Het vuile werk bij sanitairreiniging

Blauw: Het minder vuile werk bij sanitairreiniging

Groen: Het minder vuile werk bij interieurreiniging

Geel: Het vuile werk bij interieurreiniging

Zwart: Ramen zemen

Slide 6 - Diapositive

Aan de slag!

Groep 1 Ouderen ondersteunen : Meldencio-Nizar-Ahmed- Yasmina

Groep 2 Oefenen stof afnemen en plumeau:Tahir-Denzel

Groep 3 Koelkast en keuken schoonmaken: Mahir-Ouail

Groep 4 Opdracht: Salim- Xio-Noe noe- Sofia

Groep 5 tafel dekken: Brusk- Hiwa- Martina

Slide 7 - Diapositive

Pauze

Slide 8 - Diapositive

Ondersteunen

Slide 9 - Diapositive

www.samenbeterthuis.nl

Slide 10 - Lien

Oefen de volgende technieken

Ondersteunen bij het lopen zonder hulpmiddelen, lopen aan de arm

-Licht ondersteunen bij lopen aan de arm

-Meer ondersteunen bij lopen aan de arm

-Veel steun geven bij meelopen

-Ondersteunen met twee armen

Lopen met krukken, hoogte instellen, traplopen met krukken

Lopen met een wandelstok en hoogte instellen

Hoe loop ik met een rollator/looprek

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

play.kahoot.it

Slide 15 - Lien

create.kahoot.it

Slide 16 - Lien

Opdracht

Maak een PowerPoint met daarin de dia's;

Gevaarlijke situaties voor blinde mensen
Veilige situaties voor blinde mensen
Wat is er voor blinde mensen bij bus/tramhaltes gemaakt?
Gevaarlijke situaties voor mensen in een rolstoel
Veilige situaties voor mensen in een rolstoel
Bereikbaarheid van winkels voor mensen in een rolstoel

Slide 17 - Diapositive

Lesdoelen

Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden.

Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust).

Ik kan stof afnemen volgens de opgestelde criteria.

Ik kan een plumeau gebruiken volgens de opgestelde criteria.

Ik kan een werkkast opruimen volgens de opgestelde criteria.

Ik kan een keuken schoonmaken volgens de opgestelde criteria.

Ik kan een koelkast schoonmaken volgens de opgestelde criteria.

Ik kan afwassen volgens de opgestelde criteria.

Ik kan een vaatwasser in/uitruimen volgens de opgestelde criteria.

Ik kan een tafel dekken volgens de opgestelde criteria.

Ik kan respectvol en verantwoordelijk omgaan met andere mensen.

Ik kan verantwoordelijkheid nemen voor mijn eigen gedrag.

Ik kan verschillen in normen en waarden tussen mensen herkennen.

Ik kan respectvol omgaan met de verschillen in normen en waarden tussen mensen.

Ik kan ondersteuning bieden bij het verplaatsen van minder valide mensen.

Ik kan ondersteuning bieden aan de arm volgens de opgestelde

criteria.

Ik kan lopen met krukken volgens de opgestelde criteria.

Ik kan een rolstoel duwen volgens de opgestelde criteria.

Ik kan een rollator gebruiken volgens de opgestelde criteria.

Ik weet wat de gevaren zijn voor minder validen in het verkeer

Eindopdracht:

Ik kan ondersteuning bieden bij minder valide mensen. (140 min)