donderdag 19 januari 2023

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

1 / 52
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Koken
Rayan, Ryad, Djoh, Joey, Lucas Teigeler, Jeremy

Slide 4 - Diapositive

1e lesuur:

Slide 5 - Diapositive

6.4- rekenen via 1
ik leer hoe ik in een verhoudingstabel via 1 reken

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00
Ryad: 

Rayan:

Slide 10 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 11 - Carte mentale

2e lesuur:

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Ontvlambaar
Giftig
Schadelijk
Bijtend
Explosief

Slide 19 - Question de remorquage

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 20 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 21 - Carte mentale

Pauze
timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

3e lesuur:
Ryad en Rayan: meedoen met de instructie 

Slide 23 - Diapositive

leerdoel
A1 I can ask for things at the table.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Lien

Aan de slag!
timer
30:00
Ryad: Engels blz. 107-108, 105 afmaken van gisteren.
Tijd over: tekst lezen dyslexie.
Rayan: blz. 129-130, 127 afmaken van gisteren.

Slide 28 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 29 - Carte mentale

4e lesuur:
Fitness

Slide 30 - Diapositive

Aan de slag!
Engels afmaken
timer
30:00

Slide 31 - Diapositive

Pauze
timer
20:00

Slide 32 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 33 - Diapositive

5e lesuur:

Slide 34 - Diapositive

Wat zijn stadsrechten?
(terugblik)

Slide 35 - Question ouverte

Leerdoelen
Ik weet hoe koningen hun staten meer als eenheid en vanuit één plek gingen besturen.

Ik begrijp waarom burgers in steden meer inspraak wilden.

Slide 36 - Diapositive

De hoofdstad van Nederland is
A
Zwolle
B
Amsterdam
C
Utrecht
D
Berlijn

Slide 37 - Quiz

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Hoe kregen koningen meer macht? Maak de juiste combinaties van oorzaak en gevolg. 
Koningen maken zelf wetten.


Koningen ontvangen meer belasting van steden.


Koningen besturen hun land steeds meer als een eenheid. 
In de tijd van steden en staten is er steeds meer staatsvorming.
Koningen worden rijker en huren zelf ridders.
Edelen maken geen wetten meer.

Slide 40 - Question de remorquage

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Wat is centralisatie?

Slide 43 - Question ouverte

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive

Wat is inspraak?

Slide 46 - Question ouverte

Aan de slag!
timer
30:00
Ryad: Nederlands blz. 167-168.
Eerder klaar: Studiemeter Deviant, Nederlands opdrachtjes H2
Rayan: Nederlands blz. 182-183

Slide 47 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 48 - Carte mentale

6e lesuur:

Slide 49 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00
Ryad: dyslexie met mevr. Haytema
Klaar: werk afmaken & Studiemeter Deviant rekenen Hoofdstuk vermenigvuldigen. 

Rayan: zelfstandig rekenen Studiemeter Deviant oefenen H1

Slide 50 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 51 - Carte mentale

Afsluiting

Slide 52 - Diapositive