Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Tijd van de regenten en vorsten
Slide 1 - Diapositive
1500-1600 Tijd van de ontdekkers en hervormers
1600-1700 Tijd van de regenten en vorsten
Slide 2 - Diapositive
1600-1700: Gouden Eeuw
Slide 3 - Diapositive
De Gouden Eeuw, wat weet je er al van?
Slide 4 - Carte mentale
Leerdoelen
Waarom heet deze periode de Gouden Eeuw?
Nu heeft Nederland provinciën, hoe was dat toen?
Welke rol had de VOC?
Welke rol had de WIC?
Wat hebben de Nederlanders allemaal gedaan met wetenschap?
Slide 5 - Diapositive
Lesdoel:
Je maakt kennis met de tijd van regenten en vorsten
Aan het einde van de les heb je wat geleerd over de volgende begrippen:
- De republiek
- De specerijen
- Het ambacht
- De Gouden Eeuw
- De plantage
- De handel
- De regent
Slide 6 - Diapositive
De tijd van regenten en vorsten
Dit hoofdstuk gaat over de tijd van regenten en vorsten. Nederland was het rijkste land van Europa en voerde handel over de hele wereld. Vreemdelingen waren welkom en er was veel belangstelling voor cultuur en wetenschap.
(of lees mee in je boek)
Slide 7 - Diapositive
Wat is een voorbeeld van een ambacht?
A
Smid
B
Bakker
C
Slager
D
Metselaar
Slide 8 - Quiz
Welke specerijen ken je?
Slide 9 - Carte mentale
Handel over zee
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Handel
1600-1700: 17e eeuw
Nederland = rijk
Regenten: machtige mannen
Specerijen, koffie, thee, suiker, cacao
Handel met het buitenland
Slide 12 - Diapositive
Wat waren regenten in deze tijd? Wat deden zij?
A
Zij waren de bestuurders van Nederland
B
Zij werkten op het land.
C
Zij hadden weinig geld en weinig inspraak
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Vidéo
Handel over zee
Spullen werden gekocht en verkocht
Nederland werd steeds rijker
Lange tocht naar Azië
Amsterdam ->grachten ->pakhuizen
Amsterdam groeit snel
Steeds meer grachten
Slide 15 - Diapositive
Waar werden de spullen voor langere tijd bewaard?
A
Op de boot
B
In de kelders van huizen
C
In pakhuizen
D
Onder de grachten
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Vidéo
VOC
Specerijen -> veel vraag
Veel handelaren naar Azië
Staten-Generaal
1 bedrijf -> samenwerken
1602: Verenigde Oost-Indische Compagnie
Alleen VOC naar het buitenland
Eigen leger, forten, oorlog
Slide 18 - Diapositive
VOC Schip
Spiegel - platte achterkant
38-50m lang
3 masten
Passagiers - achterste gedeelte
'Achter de mast'
soldaten
Bemanning - dek en ruim
Slide 19 - Diapositive
Leven op een VOC schip
Bemanning:
Geen vers voedsel (scheurbuik)
Elke dag zelfde eten
Veel bonen en scheepsbeschuit
Bier (beter dan bedorven water)
Slapen op stromatras
Straffen
Schippers en passagiers: goed eten
Slide 20 - Diapositive
Route VOC
Slide 21 - Diapositive
Waarom is VOC opgericht?
A
Dit heeft koning bepaald
B
Dit is ontstaan vanuit samenwerking
C
De Statengeneraal heeft dit opgericht.
D
Er was veel ruzie en daarom hebben ze dit bedrijf opgestart.
Slide 22 - Quiz
Hoe wordt deze tijd ook genoemd?
A
Gouden Eeuw
B
Prehistorie
C
Oudheid
D
Middeleeuwen
Slide 23 - Quiz
Welke goederen werden meegenomen uit andere landen naar Europa?