2TB (m&m): Nederland onder de Duitse bezetting

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Les van mevrouw Lesman

• Ga rustig zitten
  
• iPad in de tas
  
• Pak je schrift en pen/potlood

Vandaag:

- De vorige les

- 5.2. Nederland onder Duits bestuur

- Afsluiting

Spelregels!

1. Luister en respecteer elkaar
   
2. Steek je vinger op
   
3. Blijf op je plek 

Jullie kunnen aan het einde van de les....

1. vertellen hoe Nederland bestuurd werd tijdens de bezetting.

2. de drie verschillende groepen herkennen die ontstonden in Nederland tijdens de bezetting.

3. uitleggen hoe de buitensluiting van Joden uiteindelijk leidde tot de massamoord van Joden

1. Waarom geeft Nederland zich over na vier dagen?
2. Wat betekent Blitzkrieg? 
3. Vanaf wanneer is de VS betrokken bij de oorlog?
4. Welke twee slagen zijn een keerpunt in de oorlog?

• Nederland capituleerde op 15 mei 1940, waarna de Duitse bezetting begon.

• Koningin Wilhelmina en haar bestuur vluchtten naar Londen; Seyss-Inquart werd rijkscommissaris en de hoogste bestuurder van Nederland.

• De democratie en rechtsstaat werden afgeschaft, en de bezetting zorgde voor onderdrukking en censuur in de media.

Introduceer de NSB (Nationaal Socialistische Beweging), die samenwerkte met de Duitsers.

• 15 mei 1940: Nederland gaf zich over
• Koningin Wilhelmina vlucht naar London
• Arthur Seyss-Inquart kreeg de leiding

De democratie en rechtsstaat werden afgeschaft, en de bezetting zorgde voor onderdrukking en censuur.

Van buitensluiten tot massamoord in 3 stappen:

Stap 1. Uitsluiting: Joden werden stap voor stap buitengesloten door anti-Joodse maatregelen

Stap 2. Deportatie: De nazi’s begonnen met massale arrestaties (razzia’s) en deportaties van Joodse Nederlanders naar doorgangskamp Westerbork, 

Stap 2. Deportatie: De nazi’s begonnen met massale arrestaties (razzia’s) en deportaties van Joodse Nederlanders naar doorgangskampen zoals Westerbork en Vught.

Stap 3. Uitroeiing: Bij aankomst in vernietigingskampen zoals Auschwitz werden de meeste Joden direct vergast. 

Jullie kunnen nu...

1. Vertellen hoe Nederland bestuurd werd tijdens de bezetting.

2. De drie verschillende groepen herkennen die ontstonden in Nederland tijdens de bezetting.

3. Uitleggen hoe de buitensluiting van Joden uiteindelijk leidde tot de massamoord van Joden