Lezen L19 KM

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek 

• Leesboek
• Schrift en pen

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht:  lees in je leesboek (geen leenboek vandaag)

• Leesboek
• Lesboek
• Schrift en pen

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek 

• Leesboek
• Lesboek
• Schrift en pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Herhalen leesstof leerjaar 1
• Inleiding, middenstuk, slot
• Opdrachten maken
• Numo
• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Lesdoelen

• Ik heb de leesstof van eerder dit jaar herhaald.
•  Ik weet wat een inleiding, middenstuk en slot is.

Hoe vind je het onderwerp van een tekst?

Wat is oriënterend lezen?

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

Welke tekstdoelen moet je kennen?

Onderwerp

Hoe vind je het onderwerp van een tekst:

1. Lees de tekst oriënterend.
2. Vraag: waar gaat deze tekst over?

3. Gebruik nooit een hele zin. 

Oriënterend lezen

Bekijk de tekst:

- Lees de titel.

- Kijk naar de afbeeldingen bij de tekst.

- Lees de tussenkopjes.

- Kijk of woorden anders gedrukt zijn, bijvoorbeeld vet, schuin, GROOT of gekleurd.

- Let op woorden die vaker gebruikt worden.

- Lees de eerste alinea

Precies lezen en hoofdgedachte

Bepaal het onderwerp.

- Lees de tekst precies.

- Begin of eind --> hoofdgedachte?

- Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt?

Tekstdoelen en tekstsoorten

Tekstdoel	de schrijver wil	tekstsoorten
informeren	dat je iets te weten komt	nieuwsbericht, schoolboek, verslag
instrueren	datje leert hoe je iets moet doen	gebruiksaanwijzing, spelregels
overtuigen	dat je zijn mening overneemt	bespreking van een boek of film

Inleiding, middenstuk, slot

Wat zijn het?

Inleiding

• Eerste deel
• Je maakt kennis met het onderwerp
• Vaak met voorbeeld of grappig verhaaltje 

Middenstuk

• Grootste deel
• Meeste informatie
• Meerdere alinea's

Slot

• Laatste deel
• Belangrijkste herhaald
• Let op: nieuwsberichten hebben vaak geen slot

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
• Maak opdracht 1 t/m 4 vanaf blz. 32
• Heb je vragen? Sla de opdracht even over.
  
  
  
• Klaar? Werk in Numo aan een onderdeel naar keuze.
  
  

Samenwerken

• Je mag zachtjes overleggen.
• Maak opdracht 1 t/m 4 vanaf blz. 32
• Heb je vragen? Steek je hand op.
  
  
  
• Klaar? Werk in Numo aan een onderdeel naar keuze.

Huiswerk

Datum:

maandag 10 juni

Maken:

• Maak opdracht 1 t/m 4 vanaf blz. 32

Lesdoelen

• Ik weet wat ik moet leren voor de toets.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!