LJ1 4.4 Eenheden van inhoud - LJ2 4.4 Turftabel, histogram en steelbladdiagram

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 4.4
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Mini-check + arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 4.4
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Mini-check + arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
LJ1: Pak je boek van Wiskunde en open deze op blz. 153

LJ2: Open je boek van wiskunde op blz 155. Lees de theorie op blz 155/156 en 157 en probeer opdracht 29 en 33 te maken.

Huiswerk controle

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het einde van de les:
- kun je de eenheden die horen bij inhoud toepassen en omrekenen;
- kun je de inhoud van een kubus en een balk berekenen

Leergebied overstijgende doelen:
Denkvermogen
- Weegt oplossingen tegen elkaar af
- Kiest beargumenteerd een oplossing

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen + mini-check
Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand



Iedereen doet mee met mini-check. 

Slide 4 - Diapositive

45 cL = .... L

Slide 5 - Question ouverte

2600 mL = ... cm3

Slide 6 - Question ouverte

Wat is de inhoud van deze kubus?

Slide 7 - Question ouverte

Wat is de inhoud van deze balk?

Slide 8 - Question ouverte

Wie maakt wat? 
Had je de vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 46 t/m 48 en 55 t/m 58 maken op blz 155 t/m 158. 

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 9 - Diapositive

4. Instructie

Slide 10 - Diapositive

Inhoudsmaten
Pak jouw matenkaartje!

Slide 11 - Diapositive

Eenheden van inhoud

Slide 12 - Diapositive

Inhoud kubus en balk

Slide 13 - Diapositive

Inhoud kubus en balk

Slide 14 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Had je geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->
Dan maken we samen opdracht 47 en 56

Slide 15 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht 46 t/m 48 en 55 t/m 58 maken op blz 155 t/m 158. 


Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna pak je een wiskundespel uit de kast
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het einde van de les:
- kun je met een turftabel, steelbladdiagram en histogram werken. Je kunt ze aflezen en zelf tekenen.

Leergebied overstijgende doelen:
Denkvermogen
- Weegt oplossingen tegen elkaar af
- Kiest beargumenteerd een oplossing

Slide 17 - Diapositive

3. Arrangementen + mini-check
Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Bregje
Je maakt opdracht 30 t/m 38 maken blz 156 t/m 159.


De rest doet mee met de mini-check. 

Slide 18 - Diapositive

Hoe ziet goed turven eruit?
A
||||| ||||| |||||
B
|||||||||| ||||||||||
C
| | | | |
D
Geen van allen, want...

Slide 19 - Quiz

Hier zie je in een steelbladdiagram de cijfers van de laatste toets spelling van een bepaalde klas.
Wat is het laagste cijfer?
A
4.2
B
4.5
C
2.4
D
1.0

Slide 20 - Quiz

Hier zie je in een steelbladdiagram de cijfers van de laatste toets spelling van een bepaalde klas.
Wat is het hoogste cijfer?
A
7.2
B
7.0
C
10
D
6.7

Slide 21 - Quiz

Hier zie je in een steelbladdiagram de cijfers van de laatste toets spelling van een bepaalde klas.
Welk cijfer komt het meeste voor?
A
3,9
B
4,5
C
5,3
D
2,8

Slide 22 - Quiz

Wie maakt wat? 
Had je de vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 30 t/m 38 maken blz 156 t/m 159.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 23 - Diapositive

4. Instructie

Slide 24 - Diapositive

Handig tellen door te turven.

Slide 25 - Diapositive

Turven
Turftabel

Slide 26 - Diapositive

Uitleg turftabel en turven

Slide 27 - Diapositive

In een histogram is de frequentie van een bepaalde situatie te zien. Frequentie staat voor het aantal keer dat iets voor komt. Hier is bijvoorbeeld vijf keer 2 gegooid met een dobbelsteen.

Slide 28 - Diapositive

Uitleg frequentie en frequentietabel

Slide 29 - Diapositive

Turftabel + frequentietabel + histogram

Slide 30 - Diapositive

Een steelblad diagram is een overzichtelijke manier om getallen weer te geven. 
Je hebt enkele diagrammen en dubbele diagrammen. 

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

5. Begeleid inoefenen
Had je geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->
Dan maken we samen opdracht 31 en 36

Slide 33 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
LJ 1 - Je maakt nu zelfstandig opdracht 46 t/m 48 en 55 t/m 58 maken op blz 155 t/m 158. 
LJ 2 - Je maakt nu zelfstandig opdracht 30 t/m 38 maken blz 156 t/m 159.


Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna pak je een wiskundespel uit de kast
timer
1:00

Slide 34 - Diapositive

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

Lesdoelen:
- kun je de eenheden die horen bij inhoud toepassen en omrekenen?
- kun je de inhoud van een kubus en een balk berekenen?

Slide 35 - Diapositive

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 


Lesdoel:
- kun je met een turftabel, steelbladdiagram en histogram werken. Je kunt ze aflezen en zelf tekenen?

Slide 36 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Maandag 16 januari
4.4 opdracht 46 t/m 48 en 55 t/m 58

Huiswerk LJ2: 
Maandag 16 januari
4.4 opdracht 30 t/m 38
Toetsen LJ1: 
Donderdag 19 januari
D-toets H4


Toetsen LJ2: 
Donderdag 19 januari
D-toets H4

Slide 37 - Diapositive