2.3: Athene en Sparta

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

2.3: Athene en Sparta

Deze les:

• Afronden 2.2, wat moet je kennen en kunnen?
• Controle begrippen: bestuursvormen
• Aan de slag met paragraaf 2.3: Athene en Sparta

Aan het einde van deze les...

.... Weet je hoe goed je de verschillende bestuursvormen kent.

.... Kun je verschillen tussen Sparta en Athene uit de tekst halen.

.... Kun je oorzaken en gevolgen van de Peloponnesische oorlog in een schema weergeven.

2.2: Leren voor de toets:

5 vormen van bestuur

belangrijke personen.

Directe en indirecte democratie.

Hoe bestuurt men bij een Oligarchie?

Hoe bestuurt men bij een Democratie?

Hoe bestuurt men bij een tirannie?

Hoe bestuurt men bij een aristocratie?

Hoe bestuurt men bij een monarchie?

Welke soort democratie?

1. Directe democratie
2. indirecte democratie

Welke soort democratie?

1. directe democratie
2. indirecte democratie

2.3: Athene en Sparta

deelvragen:

3a: Welke verschillen waren er tussen Sparta en Athene?

3b: Wat waren de oorzaken en de gevolgen van de Peloponnesische oorlogen?

vaardigheid: Oorzaak en gevolg

-Een oorzaak geeft aan waarom of waardoor iets gebeurt.

- Datgene dat er vervolgens gebeurt noemen we het gevolg.

Aan de slag

Maak in pages 2 tabellen. 

Opdracht 1: Maak een tabel met boven 1 kolom Sparta, boven de andere kolom zet je Athene. Lees de tekst op blz.39 en 40 en vul de tabel zo volledig mogelijk in.

Opdracht 2: Maak weer een tabel met 2 kolommen. Zet boven de ene kolom oorzaken, boven de tweede gevolgen en noteer hier zoveel mogelijk oorzaken en gevolgen van de peloponnesische oorlog in. 

je mag deze opdracht in een tweetal maken.

Huiswerk:

Afmaken tabellen, volgende les bespreken we dit.

maken uit je werkboek: (vanaf blz. 41) opdr. 2, 3, 4, 7