IN MIJN SCHOENEN - 2023- schets 1/2/3 + EW

WELKOM BIJ HET VAK TEKENEN
KLAS 3        
LES 1
1 / 49
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

WELKOM BIJ HET VAK TEKENEN
KLAS 3        
LES 1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom heb je het vak Tekenen op school?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je nodig? - Klas 3 Tekenen

  • Je tekendoos met al je tekenmaterialen
  • Je tekenmap
  • Enthousiasme en 100 % inzet :)

Heb je een les gemist? 

De inlevertermijn verschuift niet, dus werk in je eigen tijd aan je tekening om hem op tijd af te hebben. Je mag altijd binnenlopen om extra te werken (tussenuur/ einde van de dag)

Mail?
Heb je een vraag of een opmerking? Wil je iets doorgeven of iets weten?
Doe dat dan in de klas tijdens de les of loop even binnen in 007.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IN MIJN SCHOENEN
KLAS 3        
LES 1

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
8:00
Schets 1: Zet je schoen voor je op tafel en teken deze na. Je krijgt 8 min. de tijd. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IN MIJN SCHOENEN
KLAS 3        
LES 2

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEKENEN NAAR DE
WAARNEMING

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions



Tekenen naar de waarneming in 3 stappen:

1) Werk vanuit een basisvorm.
2) Teken de details.
3) Werk je voorwerp uit met licht & donker -
zo ontstaat er plasticiteit

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

basisvormen schetsen              

  • Schets met hele dunne lijnen de basisvorm van je voorwerp
  • Zorg dat het stilleven zo groot mogelijk in het midden van je tekenvel staat.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

details tekenen                
  • Als het stilleven in het midden van je vel staat en de vormen en verhoudingen kloppen ga je pas verder

  • Teken je voorwerp zo gelijkend mogelijk na. Let op de details en de verhoudingen.
  • Geef de slagschaduwen aan met een lijn.


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

plastisch maken
  • Kleur het voorwerp in met grijstonen om kleurverschillen en schaduw (+ lichtval) zichtbaar te maken.

  • Gebruik je HB potlood voor lichtgrijs en je 2B voor donkergrijs.



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00
Schets 2: Teken opnieuw je schoen na, pas deze keer de regels van het tekenen naar de waarneming toe.  1. Werk vanuit een basisvorm. 2. Focus op de juiste verhoudingen. 3. Voeg vervolgens de details toe & werk je schets uit in licht&donker.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IN MIJN SCHOENEN
KLAS 3        
LES 2

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag gaan we verder werken aan het tekenen van de schoen. Je gaat opnieuw twee schetsen maken. 

-  Je mag voor deze opdracht een andere schoen uitkiezen om na te tekenen. Zelf twee verschillende schoenen mag.
-  Kies voor de komende schetsen telkens een ander aanzicht (bijv zijaazicht, bovenaanzicht, achteraanzicht etc.)
- Het doel is dat je leert tekenen naar de waarneming, dat je leert schetsen, en dat je beter leert kijken naar verhoudingen en details.

Veel succes!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
20:00
Schets 3: Maak een derde schets van een schoen. Kies een ander aanzicht dan schets 1 en 2. Werk met licht en donker, zo ontstaat er plasticiteit en lijkt de schoen ruimtelijker.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
20:00
Schets 4: Maak een vierde schets van een schoen. Kies een ander aanzicht dan schets 1 en 2. Werk met een ander materiaal dan potlood. Bijv. met pen en inkt, balpen, krijt of verf. Alle materialen zijn toegestaan, succes!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IN MIJN SCHOENEN
KLAS 3        
LES 3

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arceringen en Texturen

Met hulp van lijntjes, vormen en licht donker verschillen is het mogelijk om texturen in een tekening na te maken. 
Oefening 4 ----->
ARCERINGEN &
Met oog voor detail

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arceringen en Texturen

Met hulp van lijntjes, vormen en licht donker verschillen is het mogelijk om texturen in een tekening na te maken. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Textuur?

Een textuur is de zichtbare en voelbare aard van een oppervlak / materiaal. Zo heeft een tafelblad bijna geen textuur want die is vlak en glad, maar de schors van een boomstam wel want die is ruw en grof. De vacht van een vos is juist zacht en harig. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3
.
 Voor deze opdracht ga je VIJF keer een close up maken van een bijzonder element van je schoen. 

Dit doe je in een kader van 4 x 4 cm. 

1. teken de textuur van het stof van je schoen
2. 
3. 
4. 
5. 

RICHTLIJNEN:
Werk met lichte en donkere details, werk met schaduw.
werk met zoveel mogelijk details.

timer
7:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3
.
 Voor deze opdracht ga je VIJF keer een close up maken van een bijzonder element van je schoen. 

Dit doe je in een kader van 4 x 4 cm. 

1. teken de textuur van het stof van je schoen
2. teken de textuur van de zool van je schoen
3. 
4. 
5.
 
RICHTLIJNEN:
Werk met lichte en donkere details, werk met schaduw.
werk met zoveel mogelijk details.

timer
7:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3
.
 Voor deze opdracht ga je VIJF keer een close up maken van een bijzonder element van je schoen. 

Dit doe je in een kader van 4 x 4 cm. 

1. teken de textuur van het stof van je schoen
2. teken de textuur van de zool van je schoen
3. maak een close up van de veters van je schoen
4.
5. 

RICHTLIJNEN:
Werk met lichte en donkere details, werk met schaduw.
Werk met zoveel mogelijk details.

timer
7:00

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3
.
 Voor deze opdracht ga je VIJF keer een close up maken van een bijzonder element van je schoen. 

Dit doe je in een kader van 4 x 4 cm. 

1. teken de textuur van het stof van je schoen
2. teken de textuur van de zool van je schoen
3. maak een close up van de veters van je schoen
4. teken een close up waarin letters voorkomen
5. 

RICHTLIJNEN:
Werk met lichte en donkere details, werk met schaduw.
werk met zoveel mogelijk details.

timer
7:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3
.
 Voor deze opdracht ga je VIJF keer een close up maken van een bijzonder element van je schoen. 

Dit doe je in een kader van 4 x 4 cm. 

1. teken de textuur van het stof van je schoen
2. teken de textuur van de zool van je schoen
3. maak een close up van de veters van je schoen
4. teken een close up waarin letters voorkomen
5. een interessante textuur/structuur naar eigen keuze

RICHTLIJNEN:
Werk met lichte en donkere details, werk met schaduw.
werk met zoveel mogelijk details.

timer
7:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IN MIJN SCHOENEN
KLAS 3        
LES 4-5-6-7

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 lessen voor de schoen
2 lessen voor de achergrond

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EINDWERKSTUK
deel 2
  • teken schaduw en lichtval met grijstonen
  • ook de kleurverschillen maak je zichtbaar met grijstonen 
  • onder de schoen(en) teken je de slagschaduw op de ondergrond
  • de ruimte kun je eventueel met een verloop van lichtgrijs naar wit uitwerken.
       EINDOPDRACHT

  
   'IN MIJN SCHOENEN'
                 DEEL 1

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WAT HEB JE NODIG?
  • Wit A4 vel
  • HB en 2B potlood
  • gum en puntenslijper
  • een paar schoenen door jou gedragen

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KEUZE: 
een of twee schoenen?


Liever een schoen heel goed nagetekend dan een paar dat  niet overtuigd. 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPSTELLEN VOORBEELD
Zet je schoenen zo neer dat ze ruimtelijk overkomen.

Het complete paar maakt de opdracht uitdagender en wordt beloond als je dat aankunt.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

slagschaduw en schaduwen op de 
schoen maken de tekening ruimtelijk

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kleurverschillen en details kun je met grijstinten natekenen

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga niet te snel want volgende week 
 werk je nog steeds aan de tekening

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

EINDWERKSTUK
LES 1

  • zet je schoen(en) voor je neer, maak een aantrekkelijke opstelling 
  • teken je maar een schoen: zet deze zo neer dat je een ruimtelijke tekening kan maken

  • eerst begin je met het dun schetsen van de basisvorm, vervolgens ga je de details tekenen.
  • Volgende les ga je de schoen verder uitwerken met schaduw (licht-donker, plasticiteit).
  • zorg dat je je schoen(en) zo groot mogelijk, in het midden van je vel tekent.  
  • maak een zeer gedetailleerde en realistische tekening van je schoenen

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STAP 2:
details tekenen                
  • Als het stilleven in het midden van je vel staat en de vormen en verhoudingen kloppen ga je pas verder

  • Teken je voorwerp zo gelijkend mogelijk na. Let op de details en de verhoudingen.
  • Geef de slagschaduwen aan met een lijn.


Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STAP 1:
basisvormen schetsen              


  • Schets met hele dunne lijnen de basisvorm van je voorwerp
  • Zorg dat het stilleven zo groot mogelijk in het midden van je tekenvel staat.

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STAP 3:
plastisch maken
  • Kleur het voorwerp in met grijstonen om kleurverschillen en schaduw (+ lichtval) zichtbaar te maken.

  • Gebruik je HB potlood voor lichtgrijs en je 2B voor donkergrijs.



Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EINDWERKSTUK
LES 2
  • werk je schoen verder uit met schaduw. Let op de lichtval. Werk met grijstonen.
  • ook de kleurverschillen maak je zichtbaar met grijstonen 
  • onder de schoen(en) teken je de slagschaduw op de ondergrond
  • de ruimte kun je eventueel met een verloop van lichtgrijs naar wit uitwerken.
  • aan het einde van deze les is de schoen helemaal uitgewerkt met licht en donker, details, schaduw enz. 
  • Volgende week volgt een opdracht voor de achtergrond. 

Succes!

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EINDWERKSTUK
deel 2
  • teken schaduw en lichtval met grijstonen
  • ook de kleurverschillen maak je zichtbaar met grijstonen 
  • onder de schoen(en) teken je de slagschaduw op de ondergrond
  • de ruimte kun je eventueel met een verloop van lichtgrijs naar wit uitwerken.
       EINDOPDRACHT

  
   'IN MIJN SCHOENEN'
                 DEEL 2

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdracht 'In Mijn Schoenen' gaat over jou. Met de achtergrond ga je iets meer over jezelf vertellen. Wat is er kenmerkend voor jou? Wat past er bij jou? Wat zijn je hobby's of interesses? Wie zijn er belangrijk voor je? Waar groei je op? Kortom, met de achtergrond van je tekening ga je iets ontwerpen wat een tipje achter de sluier zal oplichten van wat er in jouw leven omgaat.

Hierbij kun je kiezen uit verschillende werkvormen: collagetechniek, graffiti, street-art, illustratie, landschap.

Tijdsduur: 2 lesuren

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Collage met Mensfiguur
Collagetechniek

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                     Graffiti

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ILLUSTRATIE

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Silhouet
Vincent schreef aan zijn broer Theo over Landschap bij avondschemering: "Twee perenbomen helemaal zwart tegen een geel wordende lucht"
(Brief 891, 24 juni 1890)
LANDSCHAP

Slide 48 - Diapositive

Klik op het icoon voor een citaat van Vincent over dit schilderij. 

Landschap bij avondschemering, 1889.
Beoordeling 

Eindwerkstuk de Schoen:  realisme vorm
                                                       ruimtelijkheid vorm
                                                       gedetailleerdheid 
                                                       gebruik grijstinten voor kleurverschillen en schaduwen
                                                       netheid
                                                       moeilijkheidsgraad (een schoen of paar / gemakkelijke of                  
                                                       moeilijke  vorm)
Achtergrond:                           persoonlijke touch/boodschap 
                                                       keuze techniek en netheid uitwerking
                                                       contrast voorgrond-achtergrond door bijv. kleurgebruik/zwart-wit
                                                       afwerking, is het een uitgewerkt geheel?


                                                       

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions