JDW les format week 9/ p3 basis 2

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

lesson 1

Instructie 

Match the tenses with the correct definitions.

When do we use those tenses

Drag and drop exercise!

Present Simple

Present Continuous

Past Simple

Past Continuous

To talk about facts, habits, repeated actions (usually, regularly...)

To talk about something that happened once or several times in the past.

To talk about something that is happening at the moment of speaking (right now).

 is used to describe an action in progress at a specific moment in the past, or to describe those actions that were interrupted by a short action in the past.

Leerdoelen

Ik weet het verschil tussen de geleerde tenses (R)

Ik weet wanneer de verschillen tussen de geleerde tenses gebruik worden (T1)

Ik weet hoe ik de verschillende geleerde tenses kan toepassen (T2)

Ik bijgrijp hoe de verschillende geleerde tenses op de juiste manier toegepast worden (I)

Ik ken de woorden van H6 en ik kan ze toepassen in een zin

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Instructie 

Luister/ kijk naar de video.

Schrif over de Pink Panther`s daily routine.

Wat zie je?

Bijvoorbeeld: She gets up at 06:00 o`clock.

Nabespreking

What did you see?

Can you talk about the Pink Panther`s daily routine?

Aan de slag - vocabulary

Make exercise 1 and 2 from the worksheet.

You have 12 minutes.

Zinnen:

Begrippen uit deze les

vocabulary - chapter 6

tenses

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

homework:

Leren vocabulary chapter 5 ( p. 96-97)

lesson 2+3

drag and drop

We have spoken about 4 tenses: Present Simple; Present Continuous; Past Simple; Past Continuous.

Match the sentences with the correct tense.

present simple

present continuous

past simple

past continuous

I hang out with my friends very often.

Tom was writing a letter.

He did not see me yesterday.

She is posting a video.

Leerdoelen

Ik weet het verschil tussen de geleerde tenses (R)

Ik weet wanneer de verschillen tussen de geleerde tenses gebruik worden (T1)

Ik weet hoe ik de verschillende geleerde tenses kan toepassen (T2)

Ik bijgrijp hoe de verschillende geleerde tenses op de juiste manier toegepast worden (I)

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Instructie: zelfstandig werken

Make exercise 1 and 2 from the worksheet.

You have 15 min!

Ready? --> magister.me - PTO3- herhalingsweek-Vocabulary chapter 5 + 6

nabespreking

nabespreking

What do you remember about...

CONJUNCTIONS(VOEGWOORDEN) ?

drag and drop: Conjunstions

Match the linking words (conjunctions) with their definitions.

but

because

and

geven aan dat er hierna een reden dat iets gebeurt (oorzaak) 

informatie toevoegen

 je geeft een tegenstelling aan

Instructie: zelfstandig werken

Make exercise 3 from the worksheet.

You have 5 min!

Ready? --> magister.me - PTO3- herhalingsweek-Vocabulary chapter 5 + 6

Grammar

Present simple & Present continuous

Past simple & Past continuous

Conjunctions

Zelfstandig werken

• Quizlet: H5+6
• NUMO - de Taak maken

homework

Vocabulary: Chapter 5 + 6

Grammar:

Present simple, Present continuous, Past simple, Past continuous

Conjunstuons: and, or, because, but