Examentraining - het examen nr 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 4

GESCHIEDENIS

EXAMENTRAINING 

4 VMBO

HOE BEANTWOORD IK EXAMENVRAGEN?

AAN HET EINDE VAN DEZE LES ...

* KUN JE VERSCHILLENDE SOORTEN VRAGEN HERKENNEN

* WEET JE WELKE STAPPEN JE MOET ZETTEN OM TOT EEN JUIST ANTWOORD TE KOMEN.

Inhoud van het examen

             Historisch overzicht vanaf 1848 en Staatsinrichting

Historisch overzicht

• Nederland van 1848 tot 1914
• Eerste Wereldoorlog 1914 - 1918
• Interbellum 1918 - 1939
• Tweede Wereldoorlog 1939 - 1945
• Koude Oorlog 1945 - 1989
• Naar een nieuwe eeuw

Examentraining geschiedenis

Het examen

VMBO - TL 

Hoe ziet het examen eruit?

Je krijgt twee boekjes:

• Boekje met ongeveer 45 / 48  examenvragen.
• Boekje met bronnen. 

Boekje met examenvragen

Bronnenboekje

Wat voor soort vragen krijg je? deel 1

• Open en gesloten vragen. 
• Vragen over historische personen, begrippen of plaatsen van gebeurtenissen in de tijd. 
• Vragen over staatkundige kaarten (kaart van Europa bijv.), grafieken of schema's. 
• Vragen waarbij je je inleeft in iemand en dan een bepaalde keuze moet uitleggen 
• Historische gebeurtenissen of ontwikkelingen in de juiste volgorde zetten. 
• Bronvragen waarbij je begrip/persoon/jaartal koppelt aan de bron. 

Verschillende soorten vragen deel 2

• Vragen waarbij je een bron in de juiste tijd moet plaatsen. 
• Vragen met meerdere bronnen waarbij je moet kunnen uitleggen of ze bij een bepaald onderwerp horen. 
• Vragen met een tijdbalk. 
• Vragen over kenmerken die bij begrippen horen. 
• Vragen over oorzaak/gevolg of ontwikkeling van historische gebeurtenis. 
• Vragen over het leggen van verbanden tussen historische gebeurtenissen. 

Oefenen

• Je moet oefenen met het maken van examenopgaven om beter te worden in geschiedenis.
• Vergelijk het maar met een sport. Je kunt in een boek lezen of in een video zien hoe je moet voetballen of paardrijden. Maar zo win je geen wedstrijd, je moet oefenen. 
• Maak daarom zo veel mogelijk examenopgaven en kijk je antwoorden daarna kritisch na. 

soorten examenvragen

1. open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiple choice

4. Historische volgorde

soorten examenvragen

1. open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiple choice

4. Historische volgorde

2. bronvragen

B = basis

Kijk naar de info bij de bron.  > onderstreep de jaartallen, begrippen, personen die je hebt geleerd. LET op!! doe dit bij de bron en in de vraag

A = antwoord

benoem wat je hebt geleerd van deze kernbegrippen en zoek naar de overeenkomst tussen de kernbegrippen van de bron en die van de vraag.

C= check

Lees de vraag nog eens goed door en check of het antwoord reeds op paier staat. Schrijf als conclusie in een enkele zin het antwoord op de vraag. Dus ... Check of je antwoord voldoet; juiste aantal argumenten/ invalshoek/ etc.

Nederlands- Indie

WO II 42-45

Tijdens de Japanse bezetting:

Soekarno werkt samen met de Japanners

Interneringskampen (Jappenkampen)

Fascisme; nationalisme, terreur, dictatuur

Nederlanders in interneringskampen

Als je goed hebt bekeken welke kennis er van je wordt verwacht (A = accosieren) dan lees je in de bron dat dit niet overeen komt met wat je hebt geleerd.

Je moest nl leren dat Nederlanders in Jappenkampen zaten. In de bron loopt deze persoon over straat.

soorten examenvragen

1. open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiple choice

4. Historische volgorde

3. Multiple Choice

B= Basis

onderstreep de kernbegrippen. Lees de vraag !! niet de antwoorden !!

A = Antwoord

Wat heb je bij deze begrippen moeten leren. Bedenk zelf wat het antwoord zou moeten zijn

C = Check

Welk antwoordmogelijkheid past het best bij jouw antwoord.

soorten examenvragen

1. open vragen: beargumenteren

2. Bron vragen

3. Multiple choice

4. Historische volgorde

4. Historische volgorde

B = Basis

Onderstreep bij de bron of per beschrijving de kernbegrippen. Bepaal per bron of per beschrijving wanneer het was

A = Antwoord

Schrijf op je blaadje de antwoordvolgorde

C= Check

streep de antwoorden op je examen weg om te controleren

1947

29 dec. 1949

1942

17 aug 1945

Wat is het definitieve antwoord op de vraag?

tot slot ...

1. Alle vragen staan in chronologische volgorde

(dus... maak op je kladpapier een lijstje met belangrijke jaartallen en grove indeling. Tijdens je examen check je waar de vraag over gaat. Is het onderwerp geweest streep je het af)

2. Benoem feiten. Schrijf op wat je weet en noem het beestje bij zijn naam. Geen 'lul-verhaal'.  Benoem jaartallen, begrippen en gebeurtenissen.

Dus... leer jaartallen en begrippen!!!!!!!

tot slot ...

3. Begin je antwoord met herhaling van de vraag.

Zo dwing je jezelf om een volledig antwoord te geven met kop en staart. Een half en vaag antwoordt wekt ergernis op van de correctoren.

4. Schrijf ieder antwoord los van elkaar op

Maak geen verwijzingen naar andere antwoorden

5. Sla een regel over tussen ieder antwoord.

invalshoeken

historisch argument:

politiek argument:

economisch argument:

betrouwbaarheid van de bron

Wie heeft de bron geschreven en met welk doel?

vb Koude oorlog:

communist tekent een kapitalist      <>      communist tekent een comminust

kapitalist tekent een kapitalist           <>      kapitalist tekent een communist

Tips bij het leren

• Probeer de lesstof te begrijpen. Dus richt je niet alleen op het leren van jaartallen en begrippen. Maar richt je op het begrijpen van de lesstof: oorzaken/ gevolgen/ vergelijken/ analyseren. 
• Het is een goed idee om wel te starten met het leren van jaartallen, begrippen en gebeurtenissen. 
• Zie dit als een soort 'kapstokje', je kunt je kennis daarna aan je basiskennis als het ware 'ophangen'. 

Voorbereiden op het examen

• Leer de informatie uit je lesboek.
• Maak oefenexamens via www.examenblad.nl 
• Oefen online met www.eindexamensite.nl 
• Oefen online met lerenvoorhetexamen.nl
• Kijk video's over de examenonderwerpen.

Het is belangrijk om zoveel mogelijk te oefenen met 

examenvragen.  Oefen zoveel mogelijk bronvragen!

Eindexamensite

Examenblad

Nog een tip!

• Joost van Oort.
• Geschiedenisdocent. Bekend van YouTube.
• Maakt video's met uitleg over de examenlesstof.
• Bekijk zijn video's en maak tijdens het kijken aantekeningen. 
• Klik hier voor zijn video's voor het examen geschiedenis vmbo-tl. 

Veel succes

Antwoord vraag 35 (maximumscore 1)

Uit het antwoord moet blijken dat Hongarije binnen de Russische

invloedssfeer lag / dat westerse landen de invloedssfeer van de

Sovjet-Unie respecteerden / dat westerse landen geen oorlog wilden

riskeren met de Sovjet-Unie / dat Hongarije lid was van het Warschaupact /

dat er geen NAVO-lid werd aangevallen. 

Antwoord vraag 21 (2 punten)

Voorbeeld van een juist antwoord is:

• De inhoud van de bron kan betrouwbaar zijn, omdat: 

-de schrijfster het verhaal vertelt van mensen/haar familieleden die

het zelf hebben meegemaakt.

-de brief kort na de gebeurtenis is geschreven / de herinnering nog

vers is.

• De bron is niet bruikbaar, omdat hij geen informatie geeft over de

oorzaak/achtergrond/aanleiding van de Kristallnacht / geen antwoord

geeft op de vraagstelling van het onderzoek. 

Antwoord vraag 22 (2 punten)

Eerst 5, dan 1, daarna 3, vervolgens 2 en ten slotte 4. 

Schooltaalwoorden

Argument:                                                                                               reden

Ideologie:                                      Geheel van ideeën (bijv. fascisme)   

Ontwikkeling                                        Manier waarop iets verandert

Belang                                                            Iets wat je belangrijk vindt

Propaganda                                     Mensen overhalen/beïnvloeden

Verklaring                                                                                                Uitleg

Maatschappelijk                                        Met samenleving te maken

Verschijnsel                                                            Iets dat zich voordoet