28-9: poëzie les 3

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom
Pak alvast je leesboek erbij

Slide 2 - Diapositive

Deze les
Lezen/ boekopdracht
Kennis vorige les checken
Klassikaal: gedichten met vaste vorm
Zelfstandig: oefening en gedichten met vaste inhoud
In groepjes: plan van aanpak en begin gedichten

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van de les
... weet je wat een acrostichon, haiku, limerick en sonnet is (vaste vorm);
... weet je wat een ballade, puntdicht, ode en klaagzang is (vaste inhoud);
... kan je een haiku schrijven;
... heb je een plan van aanpak voor jullie bundel gemaakt.

Slide 4 - Diapositive

Even checken
  • Welke soorten rijm zijn er?
  • Welke vier soorten beeldspraak ken je nog?
  • Wat is het verschil tussen een vergelijking en een metafoor?
  • Hoe noem je het stijlfiguur dat iets verzacht, zonder spottend effect?
  • Wat is een pleonasme?

Slide 5 - Diapositive

Vaste vorm of inhoud
  • Vroeger vaker vormvast dan tegenwoordig
  • Veel vaste kenmerken én goede inhoud = meesterschap
  • Klassikaal: vaste vorm
  • Zelfstandig: vaste inhoud 

Slide 6 - Diapositive

Acrostichon
  • Naamdicht/ lettervers
  • Beginletters van elke regel of strofe vormen samen een woord
  • Wilhelmus: beginletters van elke strofe vormen 'Willem van Nassov' (van oorspronkelijke tekst)

Slide 7 - Diapositive

Haiku
  • Kort gedicht: drie regels met 17 lettergrepen
  • 5 - 7 - 5 lettergrepen 
Voorbeeld:
Brr, koude winter (5)
Wat doe je mij toch weer aan, (7)
Tenminste een jas. (5)

Slide 8 - Diapositive

Limerick
  • Gedichtje van vijf regels
  • Woordspelingen en verrassende wendingen
  • Regel 1, 2, 5 rijmen op elkaar en 3, 4 rijmen op elkaar
  • Rijmschema:
  • AABBA

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Sonnet
  • Veertien regels in vier strofen
  • Twee strofen van vier regels = samen octaaf
  • Twee strofen van drie regels = samen sextet
  • Wending: meestal tussen octaaf en sextet
  • Strak rijmschema: ABBA ABBA CDC CDC (of CDE)

Slide 11 - Diapositive

a
b
b
a


 

Strofe 1
Strofe 2
Strofe 3
Strofe 4
a
b
b
a


 

c
d
e


 

c
d
e


 

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag
  • Lees de theorie over een ballade, puntgedicht, ode en klaagzang (blz. 15-17) 
  • Ga daarna in groepjes bij elkaar zitten
  • Lees nog eens de opdracht op blz. 4
  • Maak een plan van aanpak: wie maakt het voorblad? Wie schrijft de inleiding? Wie maakt welk gedicht?
  • Ga ook alvast brainstormen over jouw gedicht 

Slide 14 - Diapositive

Vooruitblik
Deze vrijdag: oefentoets Spelling & Formuleren en inleveren boekopdracht 1
Woensdag 5-10: toets Spelling & Formuleren
Vrijdag 7-10: Werken aan bundel + concept inleveren
Dinsdag 11-10: Werken aan gedichten + bundel definitief inleveren

Slide 15 - Diapositive