2havo writing module 3

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Inleiding module 3

Deze les ga je feedback op je tweede brief bekijken, ga je een klasgenoot feedback geven, en ga je een belangrijke schrijfstrategie leren :)

Lesdoelen

Aan het eind van de les

- Kun je woorden uit de voorbeeldbrief in je eigen brief gebruiken

- Heb je feedback gegeven aan een medeleerling en feedback ontvangen van een medeleerling

Recap: briefindeling

1. Je eigen adres
   
2. Datum
3. Adres ontvanger
4. Aanhef 
5. Introductie 
6. Kern 
7. Afsluitzin
8. Afsluiting

Recap: interpunctie en hoofdletters

In elk van onderstaande zinnen staat een interpunctiefout. Bedenk voor jezelf wat er niet klopt. Op de volgende slide vind je de antwoorden.

1. Kelly was supposed to be here. Where is she.
2. i don't know where she is.
3. She went to the toilet and has not come back?

Recap: interpunctie en hoofdletters

De antwoorden:

1. "Where is she" is een vraag, en moet dus eindigen met een vraagteken.

2. Een zin begint altijd met een hoofdletter, EN "I" moet ALTIJD met een hoofdletter.

3. Dit is geen vraagzin en moet dus niet eindigen met een vraagteken, maar met een punt.

Hoofdletters en interpunctie

DUS:

• Zinnen beginnen altijd met een hoofdletter
• "I" (ik) is altijd met een hoofdletter (en namen ook)
• Zinnen eindigen altijd met een punt of vraagteken

Nu: feedback op de vorige brief

In module 2 heb je een brief geschreven. Je hebt van mij in je mail inmiddels feedback ontvangen. Bekijk deze feedback voor je verder gaat. Zo weet je waar je op moet letten bij het schrijven van de volgende brief :).

Heb je je feedback bekeken? Ga dan naar de volgende slide.

Brief schrijven: strategie

Je gaat zometeen een brief schrijven als antwoord op de voorbeeldbrief die je op de volgende slide ziet. Lees de voorbeeldbrief eerst goed door.

Brief schrijven: strategie

Vaak kun je woorden uit de opdracht/de voorbeeldbrief gebruiken in je eigen brief. 

In de voorbeeldbrief staat: "is it okay if we go swimming or would you rather do something else?"

In jouw antwoord zou je kunnen zeggen: "I would rather do something else, for example ....". Zo heb je een goede Engelse constructie, zonder dat je daar veel moeite voor hebt hoeven doen. Probeer dit eens toe te passen in het antwoord dat je gaat schrijven op deze brief.

Brief schrijven: woordenschat

Bij een informele brief zoals je die in deze lessen schrijft, hoef je niet per se hele nette woorden te gebruiken. Het is ook van belang dat je geen 'slang' (=een soort hele informele spreektaal) gebruikt. Voorbeelden van zaken die dus NIET mogen zijn:

• 'u' in plaats van 'you'
• 'wanna' in plaats van 'want to'
• 'gonna' in plaats van 'going to'

Wat wel mag:

• Samentrekkingen zoals 'you're' (in plaats van 'you are') en 'I'll' (in plaats van 'I will')
• Informele woorden zoals woorden die een mening uitdrukken ('I think that ...')

Brief schrijven: let's get writing!

Schrijf een antwoord op Emily's brief (de voorbeeldbrief). In dit antwoord verwerk je de volgende onderdelen:

1. Hoe het met je gaat. Vraag Emily ook hoe het met haar gaat.
2. Dat je het leuk zou vinden om af te spreken.
3.  Dat je liever gaat bowlen dan zwemmen, omdat je niet van zwemmen houdt
4. Dat je de hele zomer kan, behalve wanneer je op vakantie bent

Probeer ongeveer 80 woorden te schrijven. Let op de volgende zaken:

• Plan je brief eerst zoals je vorige module geleerd hebt
  
• Adressering en indeling van de brief zoals je in module 1 geleerd hebt
  
• Hoofdletters, punten en vraagtekens zoals je in de vorige module geleerd hebt
• Gebruik woorden en zinsdelen uit de voorbeeldbrief in je antwoord, zoals je deze module geleerd hebt.

Schrijf je brief in een word-document, en upload dat document aan het einde van de les hier.

GA NAAR DE VOLGENDE SLIDE

Peer feedback

Je gaat je brief, die je net geschreven hebt, uitwisselen met een klasgenoot. Jullie gaan elkaar feedback geven op de brief aan de hand van een kort formulier. Vraag je docent naar dit formulier. Zo kun je elkaar helpen! Als je tijd over hebt, verwerk de feedback die je gekregen hebt in je brief.

Denk terug aan de lesdoelen. In hoeverre is het gelukt om woorden/zinsdelen uit de voorbeeldbrief te gebruiken in je eigen brief?

😒🙁😐🙂😃

In hoeverre ben je tevreden over de feedback die je gegeven en ontvangen hebt?

😒🙁😐🙂😃

Wat heb je gedaan met de feedback die je gekregen hebt?