Leerlingmentoren: (online) pesten

Het brugklas schoolfeest.
Waar waren jullie tevreden over?
1 / 27
suivant
Slide 1: Question ouverte
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Het brugklas schoolfeest.
Waar waren jullie tevreden over?

Slide 1 - Question ouverte

Het brugklas schoolfeest.
Wat zou er de volgende keer beter kunnen?

Slide 2 - Question ouverte

Quiz: (online) pesten

Slide 3 - Diapositive

Hoe gaat het met je?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Sondage


Hoe is het contact met de mentoren?
Hebben jullie een mentorles bijgewoond?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Vidéo

Wat is je allemaal opgevallen?

Slide 7 - Carte mentale

Noem verschillende manieren van pesten

Slide 8 - Question ouverte

Waarom pesten jongeren denk je?

Slide 9 - Question ouverte

Ben jij wel eens gepest?


A
Ja!
B
Nee!

Slide 10 - Quiz

Heb jij wel eens
iemand gepest?
A
Ja...
B
Nee!

Slide 11 - Quiz

Wat is volgens jou het verschil
tussen pesten en plagen?

Slide 12 - Carte mentale

Plagen
  • Iedereen maakt weleens een grapje over een ander. En een ander houdt jou ook weleens voor de gek.
  • Plagen gebeurt niet altijd bij dezelfde persoon.
  • Bij plagen ben je gelijk aan elkaar... het is twee kanten op.
  • Je doet het niet om iemand bewust te kwetsen, het is maar een lolletje. 

Slide 13 - Diapositive

Pesten
  • Pesten gebeurt steeds bij dezelfde persoon. En het gebeurt
    vaak, soms zelfs elke dag weer.
  • Bij pesten ben je niet gelijk aan elkaar (Eén iemand is bijvoorbeeld fysiek sterker of veel ouder).
  • Je doet iemand expres pijn en kwetst diegene met opzet...
  • Het heeft grote gevolgen, het kan echt iemands leven gaan beheersen.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Waarom kunnen de gevolgen van cyberpesten
groter zijn dan bij 'gewoon' pesten?

Slide 17 - Carte mentale

Grotere gevolgen Cyberpesten


  • Je kunt je moeilijker verdedigen.
  • Het is een 'publieke' vernedering.
  • Het blijft actief omdat het lastig is om iets van internet te verwijderen.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Slide 20 - Vidéo

Wat zou je als leerlingmentor kunnen doen tegen pesten?

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Lien

Naar wie kan je toe als je pestgedrag opmerkt in jouw mentorklas?

Slide 23 - Question ouverte

Naar wie kan je toe?
  •  Mentor van jouw brugklas 
  •  Leerlingmentorcoördinatoren
  •  Afdelingsleider
  •  Veiligheidscoördinator
  •  Zorgteam 

Slide 24 - Diapositive

Wat ga je nu doen?
  •  Maken van een antipestles (ongeveer 40 minuten)
  •  Verwerken van informatie over pesten/plagen
  •  Laten zien van voorbeelden van pesten (video's/verhalen etc)
  •  Laten zien wat de gevolgen van pesten zijn
  •  Laten zien hoe pesten kan worden aangepakt

Slide 25 - Diapositive

Sociogram
Maak de sociogram van jouw mentorklas. (zie blaadje)
Wat valt je op?

Geeft niet als het nog niet lukt, overleg dan met de mentoren uit je mentorklas.



Slide 26 - Diapositive

Huiswerk: 
Antipestles geven in de klas (40 min)
Sociogram maken van je klas! (10 min vragenlijst afnamen)

Slide 27 - Diapositive