3.3 Verspreiding van het christendom

1 / 27
suivant
Slide 1: Vidéo
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Slide 2 - Diapositive

3.3 Verspreiding van het christendom

Slide 3 - Diapositive

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)
In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 4 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen waarom de kerk en de geestelijken in de middeleeuwen een belangrijke rol speelden.

Slide 5 - Diapositive

Controle vragen
1. Ik kan uitleggen waarom het voor missionarissen belangrijk was om koningen christen te maken
2. Ik kan uitleggen waarom het combineren van een natuurgodsdienst met het christendom een manier was om mensen te bekeren
3. Ik kan uitleggen waarom geestelijken veel macht hadden
4. Ik kan verschillende personen uit de katholieke kerk herkennen en deze van elkaar onderscheiden

Slide 6 - Diapositive

Staatsgodsdienst onder de Romeinen
  • Eerste Christelijke Romeinse Keizer in 312:
  • Keizer Constantijn  

  • Later zelf staatsgodsdienst onder Theodosius
  • Gevolgen?

Slide 7 - Diapositive


De hulp van God


  • Het leven van de mensen in de vroege Middeleeuwen was zwaar.
  • Veel van de dingen om hen heen begrepen ze niet.

  • Bij ziektes, natuurrampen of hongersnoden vroegen ze God om hulp.
  • De mensen van de kerk, de geestelijken, hielpen hen hierbij.
  • Hiervoor moesten de boeren wél belasting betalen...

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Wat doen missionarissen
  • = een rond reizende gelovige om het geloof te verspreiden i.o.v. de Paus
  •  Als eerste probeerde ze altijd de koning/heerser in het gebied te bekeren  

Slide 10 - Diapositive

Willibrord
Bonifatius

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Waarom was het handig dat iedereen christelijk werd?



1. eenheid in je rijk

2. één Christenrijk geeft Karel meer macht en aanzien

Slide 13 - Diapositive

Jaar 1000 iedereen in naam Christen
  • Eerst geloofde mensen in Natuurgodsdiensten 
  • Missionarissen moesten iets bedenken om mensen te bekeren
  • Een mix van godsdiensten
  • Iemand een voorbeeld? 

Slide 14 - Diapositive

Aantekingen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive


Leven in een klooster

Zou jij kunnen leven in een klooster?
2.30: opstaan
2.30 - 3.00: studie en meditatie
3.00 - 5.00: kerkdienst /bidden
5:00 - 6:00: studie en meditatie
6:00 - 7:30: kerkdienst /bidden
7:30 - 8:00: werken
8:00 - 9:30: kerkdienst /bidden
9.30 - 12.00: werken
12.00 - 13.30: kerkdienst /bidden
13.30 - 14.00: avondeten
14:00 - 16:15: werken
16:15 - 17:30: kerkdienst /bidden
17:30 - 18:00: studie en meditatie
18:00 - 18:30: kerkdienst /bidden
19:00: slapen


  • In een klooster werd veel gebeden door de monniken en nonnen, maar ze werkten ook hard, bijvoorbeeld op het land.
  • Daarnaast verzorgden zij de zieken en hielpen mensen bij hun geloof in God.
  • Leven = sober, dus leven in armoede
  • Krijgen veel macht omdat ze kunnen lezen & schrijven (in Latijn)




Slide 19 - Diapositive

Monnik

  • Leeft in een klooster
  • Bidden en werken
  • Boeken overschrijven

Priester

  • Leeft in een dorp
  • Kerkdiensten
  • Leest voor uit de Bijbel

Slide 20 - Diapositive

Kerkelijke hiërarchie 
  • Paus is het hoofd van de kerk (woont in?)

  • Bisschoppen besturen een bisdom 

  • Priesters leven vaak op domeinen 

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Aantekeningen + opdrachten

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo