1. Leefgebieden

Ik bied zorg en ondersteuning op verschillende leefgebieden
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

Ik bied zorg en ondersteuning op verschillende leefgebieden

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
- Kennis maken
- Cursus, inhoud en toetsing
- Verschillende leefgebieden
- Eigen regie, zelfredzaamheid, ondersteunen/begeleiden of overnemen


          

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les:
  • Ken ik de inhoud van de cursus en de wijze van afsluiten hiervan.
  • Kan ik de verschillende leefgebieden benoemen.
  • Kan ik de termen zelfstandigheid, ondersteunen en overnemen, uitleggen.





 

Slide 3 - Diapositive

Cursus
Zie handout
Boom
Teams; communicatie en toetsing
Hulp nodig? Vraag! 

Slide 4 - Diapositive

Klassikale oefening

> Maak een stap-voor-stap instructie voor een cliënt voor het besmeren van een boterham met boter en pindakaas. 




Slide 5 - Diapositive

Waar denk je aan bij de term leefgebieden?

Slide 6 - Carte mentale

Leefgebieden
> Persoonlijke verzorging
> Uiterlijke verzorging
> Voeding
> Wonen en huishouden
> Financiën en Administratie

> Zingeving

Slide 7 - Diapositive

Opdracht 1
1. Maak een groepje van 4 personen
2. Maak met elkaar een overzicht waarin je de verschillende leefgebieden uitwerkt:

- wat valt er onder welk leefgebied?
- wat is jouw taak als PBMZ'er?
- wanneer kies je voor ondersteunen en wanneer kies je voor overnemen en hoe doe je dat?

Maak gebruik van je boek: Methodisch begeleiden en/of andere bronnen.

We bespreken de opdracht klassikaal na
timer
25:00

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Wat zou je doen wanneer een cliënt 15 minuten doet over het smeren van een boterham?

Slide 10 - Carte mentale

> Zelfredzaamheid
> Autonomie
> Begeleiden
> Overnemen

Wat kost het?

Wat levert het op?

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 2
> Maak groepjes van 2.
> Een persoon is PBMZ, de andere persoon is cliënt en sluit zijn ogen. 
> De PBMZ begeleidt de cliënt naar de aula. Daar draaien jullie de rollen om en komen weer terug naar het lokaal.
> Samen evalueren jullie de ervaring a.d.h.v. de evaluatievragen.
> We bespreken de oefening klassikaal na. 

Slide 12 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les:
  • Ken ik de inhoud van de cursus en de wijze van afsluiten hiervan.
  • Kan ik de verschillende leefgebieden benoemen.
  • Kan ik de termen zelfstandigheid, ondersteunen en overnemen, uitleggen.





 

Slide 13 - Diapositive

Vooruitblik
Huiswerk
Lees Thema 7 en 8 uit je boek Methodisch begeleiden en maak opdracht 5 uit Boom digitaal. 

Volgende week
Verder met de zorg binnen de diverse leefgebieden gericht op een specifieke doelgroep. 

Slide 14 - Diapositive