3.4 De tijd van Napoleon

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom

• Ga zitten
• Pak je schrift + boek

Leerdoelen 3.3

• Ik kan uitleggen welke kritiek de patriotten aan het eind van de 18e eeuw hadden op de situatie in de Republiek.

• Ik kan uitleggen wat er veranderde door de Bataafse Revolutie

• Ik kan uitleggen waarom de Bataafse Revolutie uiteindelijk mislukte.

• Ik kan uitleggen welke kritiek de patriotten aan het eind van de 18e eeuw hadden op de situatie in de Republiek. 

•Ik kan uitleggen wat er veranderde door de Bataafse Revolutie 

• Ik kan uitleggen waarom de Bataafse Revolutie uiteindelijk mislukte. 

Waren de verlichters hier voor of tegen?

Verlichters zijn voor

Verlichters zijn tegen

Vrijheid van meningsuiting

Gelijke rechten voor iedereen

Vrijheid van godsdienst

Ongelijkheid

Standensamenleving

Montesquieu

Rousseau

Koning wordt niet door God gekozen maar door het volk

De macht mag niet bij 1 persoon liggen maar bij meerdere groepen

Twee revoluties. 

Franse Revolutie

Bataafse Revolutie

patriotten

Lodewijk XVI

Willem V

guillotine

orangisten

Bastille

Nationale Vergadering

stadhouder

Wat is een oorzaak van de Franse Revolutie? En wat is geen oorzaak?

strenge leefregels van de kerk

de standensamenleving

belastingplicht voor de adel

Armoede op het platteland

absolute macht van de koning

Oorzaak Franse Revolutie

Geen oorzaak Franse Revolutie

Gematigden

Radicalen

3.4 De tijd van Napoleon 

Napoleon komt aan de macht

• 1794 einde schrikbewind -> Robespierre onthoofd (radicaal)
• Problemen niet voorbij
• Grijpt in 1799 de macht: einde Franse Revolutie!

Napoleon aan de macht (1799)

• Staatsgreep

Nieuwe grondwet:

• iedereen dezelfde grondrechten
• iedereen gelijk
• standensamenleving afgeschaft
• Nieuw wetboek (Code Napoléon)

In werkelijkheid:

Napoleon bepaalt alles zelf (dictatuur)

• Staatsgreep
  
• Nieuwe grondwet:
  

- iedereen dezelfde grondrechten

-iedereen gelijk

-standensamenleving afgeschaft

-Nieuw wetboek (Code Napoléon)

• In werkelijkheid:
  

Napoleon bepaalt alles zelf (dictatuur)

Napoleon zei de macht bij het volk te leggen, maar werd in feite een dictator.

Napoleon zijn daden passen zowel bij de Verlichting als het ancien régime.

Was de maatregel van Napoleon verlicht of niet?

Niet verlicht

Wel verlicht

Een wetboek

Onderwijs voor iedereen

Afschaffing van de standen

Beoordeeld worden op hoe je het doet

Einde republiek

Keizerschap

Familie kreeg goede baantjes

Geen vrijheid van meningsuiting

Aan de slag

• Lees het stukje 'Napoleon komt aan de macht'
• Arceer het antwoord op het volgende leerdoel:
• Ik kan enkele belangrijke eigenschappen noemen van het bestuur van Napoleon. 
• Maak van 3.4 de opdrachten 3, 4 en 5

Het Europese rijk van Napoleon + Continentaal stelsel

Het Europese rijk van Napoleon

Waarom wilde hij Europa veroveren?

1. Macht van Frankrijk uitbreiden.
2. Verlichtingsidealen in Frankrijk verspreiden.

Het einde van Napoleon

• In 1812 mislukt de aanval op Rusland 
• Oude vijanden besluiten weer samen te werken en verslaan Napoleon
• Napoleon wordt verbannen naar Elba
• In 1815 keert Napoleon weer terug, maar hij verliest de slag bij Waterloo. Men verbant hem naar Sint Helena. 
• In 1821 sterft Napoleon 

Napoleon in Nederland

• 1806: De Bataafse Republiek wordt door Napoleon Koninkrijk Holland gemaakt, met zijn broer als koning
• 1810: Napoleon maakt van Nederland een provincie van Frankrijk. Nederland krijgt een burgerlijke stand, met achternamen voor iedereen
• Nederland raakt zijn koloniën kwijt

• 1815: Na het verlies van Napoleon wordt Nederland een koninkrijk: Koninkrijk der Nederlanden

https://hetklokhuis.nl/tv-uitzending/3238/Napoleon%20Bonaparte

Aan de slag

• Lees de stukjes 'Het Europese rijk van Napoleon' en 'Napoleon in Nederland'
• Arceer het antwoord op de leerdoelen:
• • Ik kan beschrijven hoe Napoleon een Europees rijk veroverde en dat ook weer verloor.
  
• • Ik kan uitleggen welke gevolgen Napoleons bestuur voor Nederland had.
• Maak van 3.4 de opdrachten 3, 4 en 5

Aan de slag

• Lees de stukjes 'Het Europese rijk van Napoleon' en 'Napoleon in Nederland'
  
• Arceer het antwoord op de leerdoelen:
• Ik kan beschrijven hoe Napoleon een Europees rijk veroverde en dat ook weer verloor.
• Ik kan uitleggen welke gevolgen Napoleons bestuur voor Nederland had.
• Maak van 3.4 de opdrachten 6 tm 10

Leerdoelen 3.4

• Ik kan enkele belangrijke eigenschappen noemen van het bestuur van Napoleon. 
• Ik kan beschrijven hoe Napoleon een Europees rijk veroverde en dat ook weer verloor.
• Ik kan uitleggen welke gevolgen Napoleons bestuur voor Nederland had.

Ik kan enkele belangrijke eigenschappen noemen van het bestuur van Napoleon. 

Ik kan beschrijven hoe Napoleon een Europees rijk veroverde en dat ook weer verloor.

Ik kan uitleggen welke gevolgen Napoleons bestuur voor Nederland had.