§4 Een gruwelijke oorlog Les 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

start

Jas op de kapstok

Mobiel, ipad en oortjes uit het zicht

Werkboek, schrift en pen op tafel

Een gruwelijke oorlog

LES 3

Wat gaan we vandaag doen?

Start  

Herhaling vorige les 

Instructie  

Verwerking 

Afsluiting 

 5         minuten

 5         minuten

15        minuten

10        minuten

 5          minuten 

Tijdens de Eerste Wereldoorlog werden ook nieuwe wapens gebruikt. Welke?

1. tanks, vliegtuigen, atoombommen en gifgas
2. tanks, mitrailleurs, gifgas en atoomwapens
3. tanks, mitrailleurs, vliegtuigen en gifgas
4. mitrailleurs, gifgas, geweren en tanks

Hoeveel kilometer aan loopgraven was er in totaal?

1. 500 km
2. 3.000 km
3. 8.000 km
4. 40.000 km

Loopgraven waren voornamelijk aan het Oostfront

1. Waar
2. Niet waar

Wat is een totale oorlog?

1. Een oorlog waarin heel de wereld meedoet
2. Een oorlog waarin alleen alle mannen vechten
3. Oorlog waarbij Duitsland de macht heeft
4. oorlog waarbij niet alleen het leger maar de hele samenleving betrokken is

Vooraf

• Je hebt de nieuwe paragraaf gelezen
• Je hebt alle opdrachten van de vorige                                              les in je schrift gemaakt.
• Heb je nog vragen over de vorige les?

Instructie 

Nederland blijft neutraal

Nederland mobiliseert

november 1939

• Nederland wil neutraal blijven.
• Mobilisatie leger. In staat van paraatheid. 

Nederland was neutraal

Neutraal: Niet betrokken zijn bij een oorlog, geen partij kiezen

Vluchtelingen:

1.000.000. vluchtelingen.

Vooral Belgische burgers.

Maar ook Engelse, Duitse en Belgische soldaten die aan de oorlog wilden ontsnappen.

Belgenmonument

Als dank voor het feit dat Nederland zoveel vluchtelingen heeft opgevangen. 

1 miljoen op 5 miljoen inwoners

Nederland tijdens de Eerste Wereldoorlog

Doel: weten welke gevolgen WOI had voor Nederland

begrippen: mobilisatie,dodendraad,distributie, neutraal, vergissing van Troelstra

Distributie

Om de producten eerlijk te verdelen werden er distributiebonnen verdeeld.

Aardappeloproer

Vrouwen plunderden een schip vol aardappelen. Zij deden dit omdat zij en hun familie honger leden.

GOED / FOUT 

Dodendraad

• De Dodendraad, door Duit-sers aangelegd tussen B & NL
• Wilden geallieerde soldaten, Duitse deserteurs, spionnen of oorlogsvrijwilligers tegen-houden
• Vermoedelijk rond  1000 omgekomen (2000 volt !!)

DOEN 

• Lees in je werkboek de theorie  de tekst over nederland blz 15 en 16
• Maak de bijbehorende grote opdrachten
• Je hebt hiervoor 15 minuten

Je mag je ipad gebruiken.

I. Dankzij de distributie waren er in Nederland geen tekorten tijdens WOI.

II. Het doel van de distributie was de beschikbare goederen eerlijk te verdelen

1. Beide uitspraken zijn fout
2. Uitspraak I is goed, uitspraak II is fout
3. Uitspraak I is fout, Uitspraak II is goed
4. Beide uitspraken zijn goed

Wat is distributie?

1. Verdelen van voedsel en goederen door de overheid.
2. Moedwillig uitroeien van een groepering
3. Je overgeven aan de vijand
4. Landverraad

Nederland besluit tijdens de Eerste Wereldoorlog neutraal te blijven. Het land wil niet meedoen met de oorlog. Toch krijgt Nederland wel te maken met de oorlog door onder andere een vluchtelingenstroom. Uit welk land komen de vluchtelingen?

1. België
2. Duitsland
3. Frankrijk
4. Groot-Brittannië

Gaat de zin over een oorzaak of een gevolg van de neutraliteit van Nederland in de Eerste Wereldoorlog?

In Nederland was een tekort aan voedsel en brandstof.

1. oorzaak
2. gevolg

Een kaart over de Eerste Wereldoorlog en een spotprent over
de neutraliteit van Nederland.

Van welke oorzaak van de Eerste Wereldoorlog zijn dit beide
voorbeelden?

1. Nationalisme
2. Modern imperialisme
3. Bondgenootschappen
4. Vijandsbeelden

Mobilisatie is.....

1. Vredesverklaring
2. Leger klaar maken
3. Vluchtelingencrisis
4. Alle oorzaken samen

Wat vond je van de les?

😒🙁😐🙂😃

Evaluatie.

Wat vond je van de lengte van de instructie

😒🙁😐🙂😃

Hoe was het gedrag van de klas?

😒🙁😐🙂😃

Heb je tips of tops?

Afsluiten