Fase 2, periode 4, les 4 tekstsoort en tekstdoel

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Fase 2

tekstsoort en tekstdoel

luisteren: belangrijke informatie

tekstsoort

artikel | bijsluiter | instructie | patiënteninformatie

bedrijfsinformatie | advertentie | adviesrubriek | recept

blog | gebruiksaanwijzing | betoog | nieuwsbericht

rapport | verslag | vraag-antwoordrubriek | ingezonden brief 

infographic | voorlichtingsfolder | recensie 

artikel

kan op feiten en/of meningen

gebaseerd zijn

titel-inleiding-kern-slot

check altijd de bron

verslag

vastleggen wat er is gebeurd

feiten

beschrijvend

rapport

onderzoek

feiten

analyse

conclusie

betoog

argumenten

conclusie

mening

• kan op feiten en/of meningen gebaseerd zijn
• titel-inleiding-kern-slot
• check altijd de bron

• vastleggen wat er is gebeurd
• feiten
• beschrijvend

• onderzoek
• feiten
• analyse
• conclusie

• argumenten
• conclusie
• mening

artikel

verslag

rapport

betoog

infographic

recensie

vraag-antwoordrubriek

nieuwsbericht

bijsluiter

instructie

Wat is het doel van een bijsluiter?

1. informeren
2. overtuigen
3. vermaken
4. aansporen

Wat is het doel van een recensie?

1. activeren
2. mening geven
3. vermaken
4. leren

advertentie

gebruiksaanwijzing

voorlichtingsfolder

patiënteninformatie

Wat is het doel van een advertentie?

1. activeren
2. mening laten vormen
3. overtuigen
4. instrueren

Wat is het doel van een voorlichtingsfolder?

1. vermaken
2. overtuigen
3. informeren
4. instrueren

bedrijfsinformatie

adviesrubriek

recept

blog

ingezonden brief

instrueren 

informeren

amuseren

overtuigen

advies geven

bedrijfsinformatie

adviesrubriek

recept

blog

ingezonden brief

tekstdoel

aansporen | instrueren | overtuigen | uitleggen 

informeren | ervaring delen | activeren | leren

mening laten vormen | vermaken

luisteren | belangrijke info

Een spreker kan duidelijk maken wat belangrijke informatie is:

• door woorden of zinnen langzamer of harder uit te spreken
• door ze te herhalen 
• door een stilte te laten vallen na belangrijke informatie

luisteren | belangrijke info

Belangrijke informatie kan worden benadrukt in beeld. 

Bijvoorbeeld: een genoemd getal kan groot in beeld gebracht worden of de verbale uitleg wordt in een animatie voorgedaan. 

De kracht van herhaling: hoe vaker iets benoemd wordt, hoe belangrijker!

work-out 1

• Vorm een tweetal en kom een kladpapier halen
• Loop langs de opgehangen posters voor work-out 1 en noteer jullie antwoord per ronde:

1. 4x V-up
2. 2x push-up
3. .... enz.

• Iedereen klaar? Kom in een kring staan, ik geef een teken voor ronde 1 en we doen de eerste work-out, bestaande uit 5 rondes! Wie doet het goed?

work-out 2

• Vorm een nieuw tweetal en loop langs de opgehangen posters voor work-out 2. 
• Noteer jullie antwoord weer per ronde. 

• Iedereen klaar? Kom in een kring staan, ik geef een teken voor ronde 1 en we doen de tweede work-out, bestaande uit 5 rondes!

StartTaal starter

Lezen | opbouwopdrachten | tekstsoort

opdracht 4

Lezen | opbouwopdrachten | tekstdoel

opdracht 4

Luisteren | opbouwopdrachten | belangrijke informatie

opdracht 2

StartTaal gevorderd

Lezen | opbouwopdrachten | tekstsoort

opdracht 4, 5

Lezen | opbouwopdrachten | tekstdoel

opdracht 4, 5

Luisteren | opbouwopdrachten | belangrijke informatie

opdracht 2