Les 1 - introductie CKV

Welkom bij CKV!
Culturele en Kunstzinnige Vorming
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij CKV!
Culturele en Kunstzinnige Vorming

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is ckv?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat denk je dat CKV is of inhoudt?
Wat heb je gehoord of wat denk je te leren?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuur

''De gewoonten & gebruiken, waarden & normen die gelden binnen een bepaalde samenleving''

Makkelijker: Alles wat verschillende groepen mensen met elkaar bedacht hebben om te doen.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn voorbeelden van de Nederlandse cultuur?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst

"Is een product van creatieve menselijke uitingen"


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kunstdisciplines
(kunstvormen) ken jij of heb jij bezocht?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

https://www.youtube.com/watch?v=O6dhhgXera8
In dit filmpje zijn meer werken van Street Art Frankey te zien!

En: deze man komt ook een praatje doen! 

Dit kunstwerk is een goed voorbeeld van overdrijven


Waarom is CKV belangrijk?

  • Kunst reflecteert op onze cultuur en die van anderen
  • Kunst helpt ons de wereld te begrijpen
  • Je leert creatief denken: dit kan je gebruiken in veel
              verschillende vakken, beroepen en situaties
  • Kunst is leuk!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is CKV belangrijk?

Voor mij is de essentie van CKV het leren door het ervaren en creëren van allerlei kunstvormen op een onderzoeksmatige wijze, zodat het perspectief van leerlingen op kunst wordt verbreed en hun persoonlijke vorming verder wordt ontwikkeld. Het ervaren en maken van kunst staat hier centraal, binnen en buiten het klaslokaal.

Het belangrijkste doel van het vak is dat leerlingen kennismaken met de professionele
wereld van kunst en cultuur. Deze kennismaking krijgt vorm door actief deel
te nemen aan culturele activiteiten en daarop te reflecteren.


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke informatie…
Duur:                                      1 jaar (afronden in leerjaar 4)
Aantal periodes:              3: iedere periode 4 opdrachten.
PTA cijfer:                            SE Cijfers - 4 cijfers per periode gedeeld door 4. 
Overgangsnorm:              alle onderdelen ten minste voldoende
Les uren:                               het hele jaar elke week een blokuur
Opdrachten:                       Portfolio
                   


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu
- Maken: Kunstautobiografie
- Werkhouding: Aandacht, zelfstandig, rust.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiten:
- Sla je werk op: mapje CKV maken.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions