Homeostase
1 / 44
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wat zijn de mogelijke oorzaken van een stijgende of dalende lichaamstemperatuur?
Slide 4 - Carte mentale
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Tussen welke waarden moet de lichaamstemperatuur schommelen?
Slide 12 - Question ouverte
Slide 13 - Diapositive
Welke aanpassingen gebeuren als de lichaamstemperatuur te laag wordt?
Slide 14 - Question ouverte
Slide 15 - Diapositive
Hoe weet het lichaam dat de lichaamstemperatuur te hoog wordt?
A
Het temperatuurcentrum detecteert dit.
B
De huid detecteert dit.
C
Het gevoelsentrum detecteert dit.
Slide 16 - Quiz
Reactie
Effect
Prikkel
Signaal ontvangen en geven
Slide 17 - Question de remorquage
Slide 18 - Diapositive
Verklaar waarom je dorst krijgt wanneer je het warm hebt.
Slide 19 - Question ouverte
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Hoeveel antwoorden had jij juist?
1
2
3
4
5
6
7
8
Slide 24 - Sondage
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
0
Slide 27 - Vidéo
Wanneer zal het glucosegehalte in het bloed hoog zijn?
Slide 28 - Question ouverte
Slide 29 - Diapositive
Alvleesklier
Lever
Slide 30 - Question de remorquage
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Slide 33 - Diapositive
Wanneer is het glucosegehalte in je bloed laag?
Slide 34 - Carte mentale
Slide 35 - Diapositive
Slide 36 - Diapositive
Wat is het doel van dit proces?
Het glucosegehalte in het bloed...
Het glucosegehalte in het bloed...
A
altijd laag houden
B
tussen bepaalde waarden houden
C
altijd hoog houden
Slide 37 - Quiz
Slide 38 - Diapositive
Waarom is de regeling van het bloedsuikergehalte een negatief feedbacksysteem?
Slide 39 - Question ouverte
Slide 40 - Diapositive
Slide 41 - Diapositive
Slide 42 - Diapositive
Slide 43 - Diapositive
Hoeveel antwoorden had jij juist?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
