Clase 7. 8 octubre de 2020

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

¡Bienvenidos chicos y chicas!

Jueves, 8 de octubre de 2020

https:

¿Qué vamos a hacer hoy?

1. Somtoday.
   
2. Objetivos para la clase de hoy. 
3. Seguimos con la Unidad 2. Gramática
4. Final de la clase: ¿Qué hemos aprendido hoy?
   

Aan het einde van dit hoofdstuk:

-    ik kan zeggen waar ik vandaan kom.
-    ik kan vertellen wat ik gaan doen en wanneer.
-    ik kan tellen t/m 100.

-    Ik ken de rangtelwoorden

-    ik ken de namen van een aantal  schoolvakken in het Spaans.
-    ik kan vertellen wat ik leuk vind / niet leuk vind.

-    ik kan de namen herkennen van de landen waar Spaans gesproken wordt en de nationaliteiten.

U2 gramática

1) werkwoord ser

2) meervoud

3) bijvoeglijke naamwoorden

Persoonlijke voornaamwoorden

yo - tú - él - ella - usted - nosotros(-as) - vosotros(-as) - ellos - ellas - ustedes

1. José y yo (José en ik) = nosotros 

2. Mi madre y tú (mijn moeder en jij) = vosotros 

3. Mis hermanos (mijn broers) = ellos 

4. Yo (meisje) y mis amigas = nosotras 

Weet jij de persoonsvormen in het Spaans? Koppel de juiste Nederlandse betekenis eraan. 

Doe daarna het zelfde met de rode kaartjes. (Weet je een woord niet? zoek het op!)

YO

TÚ

ÉL, ELLA, USTED

NOSOTROS, NOSOTRAS

VOSOTROS, VOSOTRAS

ELLOS, ELLAS, USTEDES

ik

jij

María y Pepe

zij (mv)

u 

wij

hij

jullie

zij

mi hermano y yo

u (mv)

Isabel y tú

Juan

señor Collantes

verbo ser - ww zijn

ik ben	soy
jij bent	eres
hij/zij/u/het is	es
wij zijn	somos
jullie zijn	sois
zij zijn	son

Sleep de blauwe woorden naar de gele woorden!

yo

tú

él, ella, usted

nosotros

vosotros

ellos, ellas, ustedes

soy

eres

es

somos

sois

son

Sleep het antwoord naar de juiste plek!

3.  Vosotros...........españoles.

1. María.........una chica muy inteligente.

2. Yo y Carlos................amigos.

5. Tú...........muy guapo.

4. María y Marta.................alumnas.

6. Yo.....profesor de español.

soy

eres

son

sois

somos

es

¡Hola! yo __________ Francis. 

Juan vive en España.
Él ___________ español. 

Ana y Carlos _______________ amigos. 

¿De dónde ___________ tú?

Nosotros _____ de Barcelona.

soy

es

son

eres

somos

Mis amigos..................de Guatemala.

1. son
2. sois
3. eres
4. somos

Vosotras............las amigas de Laura.

1. son
2. sois
3. eres
4. somos

Juan y yo .............amigos.

1. son
2. sois
3. eres
4. somos

¿...........(tú) español?

1. soy
2. es
3. eres
4. sois

Mi hermana........... holandesa.

1. soy
2. es
3. somos
4. son

el plural - het meervoud

REGELS:

1. Eindigt een woord op een klinker (a/e/i/u/o) + s

Voorbeeld: la casa (het huis) - las casas (de huizen)

2. Eindigt een woord op een medeklinker + es

Voorbeeld: el profesor (de leraar) - los profesores (de leraren)

Zet in het meervoud:
el alumno

Zet in het meervoud:
la profesora

Zet in het meervoud:
el reloj

Zet in het meervoud:
el estudiante

Bijvoeglijk naamwoord

1. Het zegt iets over het zelfstandig naamwoord.

2. In het Spaans past het zich aan aan mannelijk / vrouwelijk / enkelvoud / meervoud.

3. In het Spaans staat het bijvoeglijk naamwoord achter het zelfstandig naamwoord.

Voorbeeld: wit = blanco

la casa blanca - las casas blancas

4. Voor de volledige uitleg; bekijk het filmpje!

0

Zinnen in het meervoud zetten

Regels:

1. klinker + s / medeklinker + es (NIET voor werkwoorden)

2. vergeet niet het lidwoord aan te passen (el - los / la -las)

3. vergeet niet om ook het ww aan te passen!

Voorbeeld:

El libro es bonito. - Los libros son bonitos.

(Het boek is mooi. -De boeken zijn mooi.)

1. Mi amigo es español.

2. Ella es estudiante.

3. El libro es interesante.

4. Usted es profesor.

5. El alumno es chileno (uit Chili).

6 . La casa es bonita (mooi).

Verplichte opdrachten:

Unidad 2 Actividades Gramática TW

Opdracht 1 t/m 5

Optionele opdrachten:

(verdieping / verbreding)

WB Unidad 2 Gramática

Opdracht 1 t/m 11

Si terminas/Als je klaar bent?

Leren voor de s.o van unidad 1

¿Cómo has trabajado hoy en clase?

1. Muy bien :):)
2. Bien :)
3. Regular :|
4. Mal :(

1. Wat heb je geleerd in deze les?Had je meer kunnen leren?Hoe kun je ervoor zorgen dat je meer opsteekt?
2. Wat ging goed?Wat kan beter?Hoe ga je dat aanpakken?

Deberes (Huiswerk)

1.   Leren woorden unidad 1 en frases claves unidad 1
2.   Leren woorden unidad 2 en frases claves unidad 2

    3.  LessonUp clase 6  doornemen.

    4. Maken: 

         Unidad 2 Actividades Gramática

         Opdracht 1 t/m 5

         (in Blink, in het boek dat gedeeld is met de klas!)

Optionele opdrachten:

WB Unidad 2 Gramática

Opdracht 1 t/m 11

0