Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.2 De tijd van de wereldoorlogen
De industriële samenleving in Nederland
De tijd van de wereldoorlogen Eerste helft 2oe eeuw: 1900 tot 1950
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De industriële samenleving in Nederland
De tijd van de wereldoorlogen Eerste helft 2oe eeuw: 1900 tot 1950
Slide 1 - Diapositive
Deze lessen:
1.2
Aan het einde van de lessen:
Kan je uitleggen waarom Nederland aan het begin van de 20e eeuw belangrijk was voor de
wereldeconomie
.
Kan je kenmerken benoemen van de periode van
groei in welvaart
in de jaren 1919-1929.
Kan je de
oorzaken en gevolgen
benoemen van de
economische wereldcrisis
voor de Nederlandse samenleving.
Slide 2 - Diapositive
De bloeiende wereldeconomie
Alle westerse landen kregen een industriële samenleving in de 19e eeuw (1800-1900)
Hierdoor ontstaat een
wereldeconomie
:
alle landen zijn door handel economisch verbonden met elkaar
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
De bloeiende wereldeconomie
Alle westerse landen kregen een industriële samenleving in de 19e eeuw (1800-1900)
Er ontstond een
wereldeconomie
:
alle landen zijn door handel economisch verbonden met elkaar
Nederland werd in deze wereldeconomie belangrijk
:
Gunstige ligging en
Goede verbindingen: bijvoorbeeld luchthaven Schiphol en haven Rott.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
De bloeiende wereldeconomie
De Nederlandse economie groeit enorm!
Bedrijven worden een
multinational
:
een bedrijf met vestigingen in meerdere landen
. Bijv. Philips en Unilever werden multinationals.
Kenmerken jaren 1919-1929:
Weinig werkloosheid en d
e lonen stijgen
De welvaart groeide.
Conclusie: hoe gaat het met Nederland?
Slide 11 - Diapositive
Deze lessen:
1.2
Aan het einde van de lessen:
Leerdoel: Kan je uitleggen waarom Nederland aan het begin van de 20e eeuw belangrijk was voor de
wereldeconomie
.
Leervraag: Waarom was Nederland aan het begin van de 20e eeuw belangrijk voor de
wereldeconomie
?
Slide 12 - Diapositive
De industriële samenleving in Nederland
De tijd van de wereldoorlogen 2oe eeuw: 1900 tot 1950
Slide 13 - Diapositive
Deze week:
1.2
Aan het einde van de lessen:
Kan je uitleggen waarom Nederland aan het begin van de 20e eeuw belangrijk was voor de wereldeconomie.
Kan je kenmerken benoemen van de periode van groei in welvaart in de jaren 1919-1929.
Kan je de oorzaken en gevolgen benoemen van de economische wereldcrisis voor de Nederlandse samenleving.
Slide 14 - Diapositive
Het gaat goed in de jaren twintig!
Er ontstond een
consumptiemaatschappij
:
een samenleving waarin veel producten worden gekocht.
Nieuwe uitvindingen
Minder rijke mensen konden luxe goederen betalen (
Oorzaak:
Massaproductie)
De bevolking groeide --> nieuwe woonwijken aan de rand van steden
Slide 15 - Diapositive
The roaring twenties: Life is good!
In hun vrije tijd gingen mensen naar de film of naar sportwedstrijden.
Roaring twenties
:
een vrolijke periode vol nieuwe populaire vormen van amusement, zoals jazzmuziek, bioscopen en danszalen.
Slide 16 - Diapositive
Crisis in Nederland
Oktober 1929: begin grote wereldwijde economische crisis in Amerika.
Werkloosheid in Nederland: vrijwel niets in 1929 naar bijna 600 000 in 1935.
Duurt tot het einde van de jaren 1930.
Economische crisis:
langere tijd van economische achteruitgang en werkloosheid.
Slide 17 - Diapositive
Een werkloze in Deventer (1937)
Slide 18 - Diapositive
Crisis in Nederland
De Nederlandse regering nam maatregelen tegen werkloosheid.
Projecten voor werklozen:
werkverschaffing
Kanalen werden uitgegraven voor de binnenvaart
Hele veengebieden uitgegraven om bewoon- of bewerkbaar te maken.
Slide 19 - Diapositive
Crisis in Nederland
Werklozen moesten twee keer per dag
stempelen
.
Stempelen
:
systeem met stempelkaarten voor werklozen.
Op deze manier kwamen de werkelozen in aanmerking voor uitkering van de overheid.
Slide 20 - Diapositive
Opdrachten van de week
Maak de opdrachten bij:
1.2 de tijd van de wereldoorlogen.
Daarna beantwoord de criteria in je schrift
Slide 21 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 De tijd van de wereldoorlogen
Octobre 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
1.2 De tijd van de wereldoorlogen
Octobre 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
1.2 De tijd van de wereldoorlogen
Septembre 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
1.2 De tijd van de wereldoorlogen
Octobre 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
1.2 De tijd van de wereldoorlogen
Septembre 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
1.2 De tijd van de wereldoorlogen
Août 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
hm3.GS 1.2 Interbellum_Economische wereldcrisis
Septembre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
Basisschool
Leerjaar 3,4
tijd van de wereldoorlogen
Août 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3