Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Escape room?
Spel waarbij je samen moet werken met groepsgenoten door gebruik te maken van elkaars sterke punten
Slide 3 - Diapositive
Wat is het doel?
Je moet uit een bepaalde ruimte komen binnen bepaalde tijd door aanwijzingen te vinden en puzzels op te lossen
Natuurlijk kun je altijd uit de ruimte als je wilt. Dit geldt ook vaak voor het openmaken van slotjes, maar als je wilt valsspelen moet je niet meedoen
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Waar moet het aan voldoen
Thema Introductiebrief Puzzels/raadsels Tijdspad
Slide 6 - Diapositive
Thema
Je kunt ontsnappen uit de gevangenis Uit een zinkend schip Een verlaten schoolgebouw vlak voor de zomervakantie Ruimtestation
Slide 7 - Diapositive
Introductiebrief
Hierin vertel je: - in welke situatie de groep zich bevindt (context) - hoeveel tijd ze maximaal hebben - of de groep hints kan krijgen (hints worden gegeven door begeleiders via klastelefoons)
Slide 8 - Diapositive
Puzzels/raadsels
Door puzzels op te lossen en raadsels te kraken moet de groep een stapje dichterbij ontsnappen kunnen komen: - de ene puzzel leidt naar de volgende puzzel of; - er lopen meerdere puzzellijnen door elkaar - door (een deel van) een cijferslot te geven
Digibord (en wat daarbij hoort) Mobiele telefoon Kwetsbare wandkaarten De kast
Slide 11 - Diapositive
Tijdspad
Je hebt van 9:00 tot 13:00 om je Escape Room te maken Tussen 13:00 en 13:15 overdracht hints Om 13:15 worden de groepen opgesloten Daarna samen opruimen Einde: 14:30
Cijfercombinatie van slot Hints die gegeven kunnen worden
Slide 12 - Diapositive
Lokalen
C.101: groep Aap C.317: groep Beer en groep Cheeta C.318: groep Dromedaris en groep Egel C.308: groep Fret en groep Giraffe C.309: groep Hommel en groep Inktvis