2kader 2.4 schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Scholieren spijbelen voor het klimaat

De scholieren Hebert visser college zijn gaan spijbelen. De scholieren van Hvc zijn gaan spijbelen in Den Haag. Vorige week donderdag 12:00. Het duurde minstens de hele dag.

 

De kinderen van Herbert visser college maken zich druk voor hun toekomst. We weten al jaren dat het klimaat niet goed gaat , maar de kinderen van het Herbert visser college zien in dat een groot probleem is voor hun toekomst. Daarom zijn Vorige week Donderdag om 12:00 gaan spijbelen en gaan protesteren . Ze hebben allemaal Demonstratieborden gemaakt met bijv “Wij denken aan onze toekomst” Ze zijn doorgegaan met protesteren tot laat in de avond tot de politie en de bezorgde ouders kwamen. Ze hopen hier meer aandacht voor het klimaat te krijgen. Een scholier zei dit “Dat andere mensen niet hier aandacht aan schenken is heel raar , want dit is onze toekomst en die van hun kleinkinderen”

Sardos en Michelle

 

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

Wie: de scholieren

Wat: scholieren spijbelen voor het klimaat

Waar: Utrecht

Wanneer: 16 mei 2020

Hoe: in totaal doen er 110 landen mee. uit 125 verschillende landen. Wat bedoelen jullie hiermee ?

Scholieren spijbelen voor het klimaat

Ongeveer 1500 scholieren liepen op 16 mei 2020 in Utrecht om te demosteren voor een beter klimaat. Het duurde twee dagen lang totdat de politie er een einde aan heeft gemaakt.

De scholieren gingen spijbelen van school zodat er meer aandacht kwam voor een schoner en beter klimaat. In totaal deden er 110 landen mee aan de demonstratie. Uit 125 verschillende landen. Ze kwamen op de demonstratie omdat het Zweedse meisje Greta het deed in zweden. Wat een paar scholieren riepen we moeten gewoon meer gaan nadenken over wat er met onze toekomst gebeurt. Toen gingen meer scholieren over de hele wereld het doen.

Wat wilde ze bereiken met de demonstratie: strengere regel en zodat de volgende generatie ook een goed klimaat heeft. Ze wilde de regering overtuigen om strengere regels aan te brengen, laten zien dat het slecht gaat en dat mensen zich zorgen maken.

Van Sarina en Norah 2k5

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

Hittegolf gevaarlijk voor ouderen.

Deze zomer was heel erg warm. Kinderen kunnen er goed tegen maar helaas de ouderen wat minder. Door de warmte worden oudere mensen zwak en gaan ze eerder dood .De hittegolf is dus echt kwaadaardig. Gelukkig is het alleen voor de oudere de volwassenen en kinderen kunnen er prima tegen zolang ze zich goed blijven insmeren en zichzelf verzorgen. Maar alsnog is het gevaarlijk.

 Dit zijn en paar tips:

-Blijf binnen

-Smeer je goed in

-Ga in de schaduw zitten en staan.

-Ga soms even naar je opa of oma of te checken of het goed met hun gaat.

Dat zijn onder anderen een paar tips om dingen te doen tijdens de hittegolf.Zorg goed voor jezelf en de ouderen en overleef het vooral.Ceck bij de ouderen en doe je best probeer jezelf bezig te houden.Blijf goed zorgen voor de ouderen en dan overleef je het doe je best.

Liam en Daniek

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

Scholieren spijbelen voor het klimaat

Op de school de wormen zijn er meer dan duizend jongeren die spijbelen voor het klimaat Ze doen dit omdat ze een beter klimaat het doel is voor hun om geld in zamelen voor stichting natuur Ze protesteren op de dam met spandoeken

In Amsterdam is namelijk een optocht voor een beter klimaat verandering de scholieren spijbelen drie dagen om om geld in te zamelen voor een beter klimaat de ouders verzorgers en docenten zijn daar niet blij mee, omdat ze veel toetsen en lesstof missen door de optocht ook word er geweld gebruikt bij de optocht en kwamen er veel gevechten met de politie soms waren de scholieren een beetje bang maar ze wisten waarvoor ze het deden en zouden dus niet stoppen met protesteren voor het klimaat het kwam zelfs in de krant te staan dat er een grote optocht voor een beter klimaat was

Bron : de lokale krant Pembe en Bastiaan 

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

Eiland verdwijnt door opwarming aarde

Waarom is de eiland verdwenen: door de opwarming van de aarde 

 wie was er nog op het eiland: mensen in de middeleeuwen maar nu niet meer wat was er nog op het eiland: strand grond en bomen 

 hoe was het eiland verdwenen: door de op warming van de aarde

 waar lag het eiland: ten noorden van het noordpool

Het eiland Columbus was verdwenen door de opwarming van de aarde .Het eiland lag op het noorden van de noordpool. Het eiland was onbewoond maar er waren heel vroeger in de middeleeuwen mensen. Het waren mensen die waren gestrand van andere eilanden die dicht bij waren. Ze werkten op het water.

Het eiland was in het noorden van het noordpool. Het is heel groot maar nu is het weg omdat het is opgewarmd. Maar er leefde er nog mensen maar die zijn nu overleden terwijl het ging opwarmen. Dus hun skeletten zwerven op het water. Het eiland is nu helemaal weg geen bomen meer geen strand geen grond.

Salman en Julian

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

Scholieren spijbelen voor het klimaat

Afgelopen week zijn scholieren in Nederland gaan spijbelen voor het klimaat. Zij vinden dat ze met dit klimaat niet naar school konden, Maar daar zijn de docenten niet heel blij mee. Dus ze zijn gaan zoeken naar een oplossing.

 Door de storm en neerslag van deze die toenam zijn leerlingen gaan spijbelen. Ze konden niet door de erge storm

gaan fietsen en bleven daardoor thuis. Het weerbericht heeft Gezegd dat dit komende twee weken misschien zou blijven. Nu hebben ze als oplossing geboden om online les te geven zodat de leerlingen vanuit huis gewoon les kunnen volgen.

Bron: www.nieuwsvanVeraluna.nl

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

Scholieren spijbelen voor klimaat

De scholieren van het Herbert Vissers College in Nieuw -Vennep spijbelen voor het klimaat op het schoolplein. Omdat het slecht gaat met de natuur.

Ze zijn aan het spijbelen voor het klimaat omdat het er heel slecht mee gaat. Ze doen het tijdens schooltijd. Ze zijn ook aan het staken bij de directeur om te zeggen dat er minder plastic moet zijn en ze beter moeten scheiden. Ze zijn ook naar de burgermeester gegaan om te protesteren voor meer prullenbakken in Nieuw – Vennep. Zodat er minder rommel komt. En ze willen ook een keer in de gemeente Nieuw – Vennep om met een grijp stok plastic en wat slecht voor de natuur is op ruimen. En ze gaan straks weer terug naar school om die op te ruimen. Dat gaan ze op een vrije dag doen in het weekend bijv. dus jullie gaan hier nog wel meer in het nieuws over horen. doeiiii

Ynke en Shanice

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

Vandaag is er een staking in Amsterdam. Er wordt gestaakt omdat er een aantal mensen een beter milieu willen hebben. Ook staken ze voor minder plastic soep in de zee. De demonstratie verliep niet helemaal geweldloos, er was veel politie.

Bij de vergadering hadden ze ook spandoeken gemaakt en borden die ze tijdens de staking gingen gebruiken ,Het was erg druk op de demonsrtatie. Er was voor politie er was zelfs een heel leger . Er waren geen doden gevallen wat hun wel gek waren want ze zagen veel mensen vechten en er was veel vuurwerk afgestokken .Mark rute was ook in de buurt Hij ging met het kabinet over het klimaat verandering nadenken . De demonstaten waren erg blij. De kinderen patricia katrien jorden en jayden vonden het een mooie ervarding en gaan het zeker nog een keer doen.Hun ouders waren eerst wel boos waar uiteindelijk wel trots op hun kinderen.

Tess

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

Veel schade aan de natuur door wk motorcrossen

De motors crossen over de zandpaden én dwars door de natuur. Daar worden zelfs dassenburchten bij overreden. Planten zoals buntgras, korstmossen en heideplanten raken beschadigd en gaan dood. Zo vormen ze niet langer een voedselrijk onderkomen voor insecten zoals sluipwespen, die op hun beurt weer op het menu van vogels staan.

In het nieuwe regime kan de motorfiets van de betrapte crosser in beslag genomen worden en bekeurd. Daarnaast kan schade die door het crossen in de natuur is ontstaan op de overtreder verhaald worden tot een hoogte van maximaal 19.000 euro. De komende maanden wil de provincie het crossverbod verscherpt gaan handhaven en zal blijken of het sanctiebeleid voldoende afschrikt.

Volgens boswachter Arend Spijker levert het gecross niet alleen veel overlast op voor mens en dier, maar is het ook levensgevaarlijk. In 2011 raakte een collega-boswachter van Spijker gewond, nadat hij motorcrossers liet stoppen om hen te vertellen dat ze er niet mochten rijden. De boswachter werd toen omver gereden door een van de crossers en brak daarbij zijn scheenbeen op meerdere plaats

Bron: Bnnvara, dvhn

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

Veel schade aan natuur door WK motorcross

Waar De zondagsrust op de Hellendoornseberg in Hellendoorn is vanmorgen ruw verstoord door een aantal motorcrossers die illegaal in het natuurgebied reden.

Levensgevaarlijk

 De moterscrossers komen met auto”s en stoten veel gas uit en dat slecht voor het milleu ze zeggen dat ze er mee op moeten houden en de politie heeft het ook geprobeerd amen met twee auto's en een agent op een crossmotor is geprobeerd de crossers aan te houden. Dat is niet gelukt en we hopen natuurlijk dat het nu ophoud

wie boswachter Arend Spijker levert het gecross niet alleen veel overlast op voor mens en dier, maar is het ook levensgevaarlijk. Wanner In 2011 raakte een collega-boswachter van Spijker gewond, nadat hij motorcrossers liet stoppen om hen te vertellen dat ze er niet mochten rijden. Hoe De boswachter werd toen omver gereden door een van de crossers en brak daarbij zijn scheenbeen op meerdere plaatsen.

Welkom 2.4 Nieuwsbericht

Voorbeeld tekst 1

              

         Lees de leertekst (124) en maak opdracht 2 individueel

VVerdwijning van eilanden

Onderzoeker maken zich al jaren zorgen over de verdwijning van de aarde. Maar dat hoeft nu niet meer

Midden in de Noordelijke stille oceaan liggen de zogenoemde Marshalleilanden, jaren waren onderzoekers al bezig met de verdwijning van de eilanden. De verdwijning van de eilanden komt door een aantal laaggelegen eilanden door de opwarming van de aarde en de daaruit de voortvloeiende hogeren zee spiegel voorgoed dreigen te verdwijnen . Maar In 1943 was de oppervlakte van het eiland vergelijkbaar met ongeveer 37 voedvalvelden groot, een land oppervlakte van 2,02 vierkante km te hebben dit was in 2015 toegenomen tot 2,28 vierkante km. Dit was een toename van 13 procent. Het eiland is toegenomen door afzetting van zand en grind, afkomstig van het omringde koraalrif. Wanneer het rif afbreekt bijvoorbeeld door stormen, of wanneer organismen die op het rif leven zoals weekdieren en algen sterven, worden de skeletten het zand en grind dat vervolgens bijdraagt aan de toename van het landoppervlak.

Saskia

 

Sardos en Michelle

Sarina en Norah

Liam en Daniek 

Bastiaan en Pembe

Salman en Julian

Vera en Luna

Ynke en Shanice

Tess

Jasmijn en Fleur

Kimi en Valentijn

Saskia

Yesteny?????

Stijn en Lucas???

Onze voorbeelden vorige les

Schrijfkader

2.4 ons nieuwsbericht

1. inleiding: voorbeelden...................

2. kern: Wie?

                 Wat?

                 Waar?

                 Wanneer?

                 Hoe?

     

2.4 Nieuwsbericht

 tekst 2 en 3  : 5WH1H-vragen (126-127)  

                                                    Maak opdracht 4, 5, 6

                                               

        Typ opdracht 5 samen in een word-document

2.4 Nieuwsbericht

Opdracht 6: Waar sta jij? 

Tekst 4 luisteropdracht (129)

Reuzenkwallen aan de kust

alinea 2:....................

alinea 3:....................

2.4 formuleren in nieuwsbericht

Lees de leertekst 'Variëren in woordkeus en zinsbouw' (129) 

Maak opdracht 9 individueel

2.4 Nieuwsbericht

dinsdag 7 december 2021

Onze voorbeelden vorige les

Schrijfkader

Doelen bereikt?

Lesdoel en voortgang:

Doelen bereikt?

• Lees tekst 3, de antwoorden op de 5W1H-vragen bij de foto.

• Schrijf eerst de inleiding van het bericht.

• Schrijf daarna de rest van het bericht.

• Houd je aan de regels uit de leertekst ‘Nieuwsbericht’.

• Je mag informatie zelf verzinnen.

• Bedenk een titel voor je nieuwsbericht.

• Gebruik voor je nieuwsbericht 70 tot 75 woorden.

Wie? bijenhouder She Ping

Wat? zich laten bedekken met 456 500 bijen, dat is samen 46 kilo bij

Waar? het zuidwesten van China

Wanneer? vorige week

hoe? in veertig minuten, hij werd twintig keer gestoken

Doelen bereikt?

Wie? bijenhouder She Ping

Wat? zich laten bedekken met 456 500 bijen, dat is samen 46 kilo bij

Waar? het zuidwesten van China

Wanneer? vorige week

hoe? in veertig minuten, hij werd twintig keer gestoken

Een bijenhouder uit China.

Een bijenhouder uit China heeft zich laten bedeken met 46 kilo bij.  De bijenhouder wilde de uitdaging aangaan en bekijken met hoeveel bijen hij zichzelf kon bedekken.

Een bijenhouder uit het zuidwesten van China wilde zijn collega's laten zien met hoeveel bijen hij zich kon laten bedekken. Hij heeft zich laten bedekken met 456.500 bijen.

Het bedekken met bijen kostte even tijd, maar uiteindelijk had hij 46 kg bij op zich. Alles bijelaar duurde deze uitdaging 40 minuten en is de bijenhouder 20 keer gestoken.

2.4 Maak opdracht 12, 13 en 14

Ga een nieuwsbericht schrijven en gebruik het formulier Nieuwsbericht 2.4 en hou je aan de afspraken die daar staan.

Succes  met het maken van de opdracht.

2.4 Maak opdracht 12, 13 en 14

Klaar met je nieuwsbericht, gebruik het formulier op ELO om je opdacht te verbeteren. Je nieuwsbericht moet vodoen aan de conventies/eisen die in je boek staan en daar krijg je Feedback op.

Je opdracht lever je in op ELO.