Week 8 Examenbundel

Week 8          Reading comprehension
  • Holmwoods practice
  • Exam practice
  • Linking words
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Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Week 8          Reading comprehension
  • Holmwoods practice
  • Exam practice
  • Linking words

Slide 1 - Diapositive

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Periode 3 SE 4
1. Complete exam ( reading comprehension)

Slide 2 - Diapositive

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Goal
  • I can find implicit and explicit information in an exam text.   

Slide 3 - Diapositive

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Holmwoods
Group 1:
1x reading pass

Group 2:
2x reading pass

Group 3:
3 x reading pass
Djamila, Elodie, Reem, 
Safae Aakil, Inaya, Amara, Imad, Shreya, Inass
Safae Aztout, Rabia, Dehaun, Imane Sem, Bartosz, Lianne, Salima Sarah, Efe, Amrien, Romaissa, Yasmin,  Reyhaan
timer
15:00

Slide 4 - Diapositive

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Linking words p.63
Read p.63 opsomming/toevoeging

Slide 5 - Diapositive

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timer
6:00

Slide 6 - Diapositive

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juist 
onjuist
Hij werd bewonderd vanwege zijn ontsnappingen. 
Hij had allerlei baantjes gehad in de gevangenis. 
Hij gebruikte nooit geweld tijdens zijn ontsnappingen. 
Hij was in therapie vanwege zijn ontsnappingsdrang. 

Slide 7 - Question de remorquage

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‘his movements were like clockwork’ (alinea 4)
In welke alinea wordt dit gegeven concreet uitgewerkt? Noteer het nummer van deze alinea.

Slide 8 - Question ouverte

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‘Every one of them knew why he was here.’ (laatste zin)
Met welk specifiek doel was Rebus in Scott’s Bar?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

p.69
timer
3:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

p.69

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

I can find implicit and explicit information in an exam text.
0100

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Lien

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Reflection

Slide 16 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

Today
  • MOCK TEST

Slide 17 - Diapositive

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ANSWER KEY Let the children sleep
1
2
3
4

Slide 18 - Diapositive

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ANSWER KEY American cheese mountain
5 A

Slide 19 - Diapositive

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ANSWER KEY The Festival Guy

Slide 20 - Diapositive

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ANSWER KEY The ice cream seller vs. the                                               instagram influencers

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ANSWER KEY Personal Account

Slide 22 - Diapositive

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Holmwoods
Group 1:
1x reading pass

Group 2:
2x reading pass

Group 3:
3 x reading pass
Djamila, Elodie, Reem, 
Safae Aakil, Inaya, Amara, Imad, Shreya, Inass
Safae Aztout, Rabia, Dehaun, Imane Sem, Bartosz, Lianne, Salima Sarah, Efe, Amrien, Romaissa, Yasmin,  Reyhaan
timer
15:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goal
  • I can find implicit and explicit information in an exam text.   

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

I can find implicit and explicit information in an exam text.
0100

Slide 25 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflection

Slide 27 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.