§3.7 Het grensgebied van Nederland en België

het grens gebied van Nederland en België 
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

het grens gebied van Nederland en België 

Slide 1 - Diapositive

planning 
-voorkennis 
- uitleg 
- maken opdrachten 1,2,3 
- bespreken opdrachten 

Slide 2 - Diapositive

hoeveel talen worden er in België gesproken
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 3 - Quiz

Wat is juist?
A
Terneuzen ligt in Nederland Gent in België
B
Terneuzen en Gent liggen in Nederland
C
Terneuzen ligt in België, Gent in Nederland
D
Terneuzen en Gent liggen in België.

Slide 4 - Quiz

Hoe heet de Nederlandstalige deel van België?
A
Vlaanderen
B
Westerschelde
C
Wallonië
D
Scheldemond

Slide 5 - Quiz

leerdoelen 
- kan je 2 redenen noemen waarom mensen de grens overgaan 
- kan je een nadeel noemen van open grenzen 
- kan je de 5 landen noemen die het eerste het verdrag van Schengen hebben getekend  

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Officieel vanaf 1947

Slide 9 - Diapositive

Begin van EU
Wat als een puur economisch project is gestart, is inmiddels uitgegroeid tot een organisatie die zich bezighoudt met allerlei beleidsterreinen, van klimaat, milieu en gezondheid tot buitenlandse betrekkingen en veiligheid, justitie en migratie. Mede daarom kreeg de EEG in 1993 een nieuwe naam: Europese Unie (EU).

Slide 10 - Diapositive

Wat als een puur economisch project is gestart, is inmiddels uitgegroeid tot een organisatie die zich bezighoudt met allerlei beleidsterreinen: van klimaat, milieu en gezondheid tot buitenlandse betrekkingen en veiligheid, justitie en migratie. Mede daarom kreeg de EEG in 1993 een nieuwe naam: Europese Unie (EU).

Slide 11 - Diapositive

Franse Rijk
Koninkrijk der Nederlanden
Zelfstandig Belgie 
Oprichting Benelux
Oprichting EU
1794
1951
1839
1815
1944

Slide 12 - Question de remorquage

Slide 13 - Diapositive

Veel mensen en goederen passeren elke dag de grens tussen Nederland en België. Hoe noem je dit?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Verdrag van Schengen binnen de EU
Op 14 juni 1985 ondertekenden de regeringsleiders van België, Nederland, Luxemburg, Duitsland en Frankrijk het eerste Verdrag van Schengen.
Ze kwamen overeen de personencontrole aan hun gemeenschappelijke grenzen af te schaffen.
Zo ontstond een gebied zonder binnengrenzen dat bekendstaat als Schengenruimte.

Schengen is het dorp nabij het drielandenpunt tussen Luxemburg, Duitsland en Frankrijk, waar het verdrag werd ondertekend.

Slide 16 - Diapositive

Schengen

Slide 17 - Diapositive

Schengen
Verdrag van 1993 waarin is afgesproken dat kapitaal, goederen, diensten en personen zonder controles de grenzen van Europese landen kunnen passeren

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Open Grenzen
Schengen verdrag zorgt voor open grenzen in Europa.

Nederland heeft dus open grenzen met België en Duitsland.

Buurlanden werken rondom de grens ook samen. Zo'n samenwerking in zo'n gebied heet een euroregio.

Slide 20 - Diapositive

Grenspendel
Het regelmatig passeren van een landsgrens voor werk, opleiding en bijvoorbeeld boodschappen.
Door verdrag van Schengen is de grenspendel enorm

Slide 21 - Diapositive

Door verdrag van Schengen is de grenspendel enorm....
A
toegenomen
B
afgenomen

Slide 22 - Quiz

(1944) / 1985 = Schengen 
1992 = EU
2002 = EURO zone

Slide 23 - Diapositive

Werelddeel Europa

Slide 24 - Diapositive

Zonder controle
  • Door welk probleem zijn er hier en daar toch weer controles ingevoerd?
  • Vluchtelingen probleem
  • Corona

 

Slide 25 - Diapositive

leerdoelen 
- kan je 2 redenen noemen waarom mensen de grens overgaan 
- kan je een nadeel noemen van open grenzen 
- kan je de 5 landen noemen die het eerste het verdrag van Schengen hebben getekend  

Slide 26 - Diapositive

waarom willen mensen de grens over?

Slide 27 - Diapositive

Wat is een nadeel van open grenzen?
A
Je kan de weg kwijtraken.
B
Ook criminelen gaan gemakkelijker de grens over.
C
Geen paspoortcontrole meer.
D
Je kan vrij met andere landen handelen.

Slide 28 - Quiz

de rest van de les 
maken par 7 opdrachten 1,2&3 

einde van de les bespreken 

Slide 29 - Diapositive

Wat is een nadeel van open grenzen?
A
Je kan de weg kwijtraken.
B
Ook criminelen gaan gemakkelijker de grens over.
C
Geen paspoortcontrole meer.
D
Je kan vrij met andere landen handelen.

Slide 30 - Quiz

noem een reden waarom mensen de grens over en weer gaan

Slide 31 - Question ouverte

het grens gebied van Nederland en België (2)

Slide 32 - Diapositive

Zonder controle
  • Door welk verdrag kunnen kapitaal, goederen, diensten en personen zonder controles de grenzen passeren?
  • Verdrag van Schengen

 

Slide 33 - Diapositive

Hoe werken de contacten over de grens?
  • Binnen Nederland werken de verschillende bestuursniveau's samen
  • Doel: problemen in grensgebieden aanpakken om het samenleven te verbeteren

Slide 34 - Diapositive

Voorbeelden
  • drugsoverlast en milieuvervuiling aanpakken, uitwisseling scholen stimuleren
  • Er is ook veel verkeer over de grenzen heen: grenspendel

Slide 35 - Diapositive

Samenwerken
  • In de Kanaalzone wordt grensoverschrijdend samengewerkt door het Biopark Terneuzen en de Ghent Bio-Energy Valley. Doelen:
  • duurzaam
  • milieuvriendelijk
  • uitbreiden van bedrijvigheid

Slide 36 - Diapositive

Samenwerken
  • Burgers hebben zorgen over de plannen in de Kanaalzone. Hoe hebben burgers invloed op de plannen in dit gebied? Ze hebben inspraak in de
  • Bestemmingsplannen

Slide 37 - Diapositive

Bestemmingsplan
Plan waarin staat wat er met de ruimte in een bepaalde gemeente gaat gebeuren.

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Vidéo

leerdoelen 
- kan je 2 voorbeelden noemen van voorbeelden die in de grensregio door beide landen samen aangepakt moet worden 
- kan je noemen op welke manier burgers inspraak kunnen krijgen

Slide 40 - Diapositive

grensgebieden werken samen?
A
waar
B
niet waar

Slide 41 - Quiz

inwoners van deze gebieden hebben geen inspraak?
A
waar
B
niet waar

Slide 42 - Quiz

drugs overlast is een goed voorbeeld voor iets dat aangepakt moet worden vanuit beide landen in een grensgebied
A
waar
B
niet waar

Slide 43 - Quiz

de rest van de les 
maken par 7 opdrachten 4,5 en 7

einde van de les bespreken 4,5 en 7 

Slide 44 - Diapositive