klas 2 22 april kgt

Begin opdracht 
Lees de tekst van blz. 128, boek 2a
Zoek in de tekst antwoord op de vraag: hoe kun je voedselbederf tegengaan?
Boek niet mee, tekst overschrijven!
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolVoortgezet speciaal onderwijsvmbo kLeerroute VKLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Begin opdracht 
Lees de tekst van blz. 128, boek 2a
Zoek in de tekst antwoord op de vraag: hoe kun je voedselbederf tegengaan?
Boek niet mee, tekst overschrijven!

Slide 1 - Diapositive

Planning
Namen/absenten
Over kiezen
Verschil bacterie/schimmel
Nakijken + aan de slag
Werk terug

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

De vorige keer
-Gebit
-Gezondheid

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

2.6 Voedselbederf

Slide 6 - Diapositive

Bacteriën en schimmels
Zijn de opruimers in de natuur. Ze zijn dol op groenten, vlees, fruit en andere dode organismen.
Voedsel is eigenlijk ook dode organismen. Dus zullen bacteriën en schimmels dit ook opeten. 

Slide 7 - Diapositive

Verschil bacterie/schimmel
virus??????

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Afsluiting
Vragen en/of opmerkingen :)

Slide 12 - Diapositive

Voedsel conserveren 
Voedsel bederft door conserveren minder snel. Bacteriën en schimmels gaan dood. Manieren:
  1. Invriezen
  2. Pasteuriseren
  3. Steriliseren
  4. Vacuüm verpakken (luchtdicht verpakken/ geen zuurstof)
  5. Drogen
  6. Conserveermiddel toevoegen 

Slide 13 - Diapositive