§1.4 Waar blijft alle grind, zand en klei?

Planning
- Herhaling §1.3 MET I-PAD
- Leerdoelen en theorie §1.4
- Opdrachten maken
1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Planning
- Herhaling §1.3 MET I-PAD
- Leerdoelen en theorie §1.4
- Opdrachten maken

Slide 1 - Diapositive


§1.4 Waar blijft alle grind, zand en klei?

Slide 2 - Diapositive

Sleep het juiste begrip naar de juiste afbeelding
Chemische verwering
Mechanische verwering: water
Mechanische verwering: temperatuur
Mechanische verwering: planten

Slide 3 - Question de remorquage

Dit dal is geërodeerd door een...
A
Rivier
B
Gletsjer

Slide 4 - Quiz

Dit dal is gevormd door een...
A
Gletsjer
B
Rivier

Slide 5 - Quiz

Bovenloop
Benedenloop
Middenloop

Slide 6 - Question de remorquage

Bovenloop
Benedenloop
Middenloop

Slide 7 - Question de remorquage

Hoe ontstaat een fjord?

Slide 8 - Question ouverte

Ipads dicht!
Schrift en pen pakken voor aantekeningen

Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen
- Je weet op welke manier zandbanken, duinen en delta's worden gevormd.

- Je begrijpt dat er in een laagvlakte sedimentatie optreedt

- Je kunt uitleggen hoe na lange tijd sedimentgesteenten ontstaan.

Slide 10 - Diapositive

Bovenloop
Steil, rivier stroomt hier het hardst! 
Hier vindt je grind, zand en klei.

Slide 11 - Diapositive

Middenloop
Veel meanders,bochten door erosie en sedimentatie

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Benedenloop

Slide 14 - Diapositive

Benedenloop
In de benedenloop zijn er weinig hoogteverschillen (relief).

Slide 15 - Diapositive

Benedenloop
De rivier stroomt hier langzaam. 

Slide 16 - Diapositive

Benedenloop
Hierdoor krijg je sedimentatie van zand en klei. 

Slide 17 - Diapositive

Benedenloop
Sedimentatie: proces waarbij verweringsmateriaal op een plek wordt neergelegd. 

Slide 18 - Diapositive

Een laaggelegen en vlak gebied heet een laagvlakte.
De benedenloop van de rivier stroom door de laagvlakte. .


Een laaggelegen en vlak gebied heet een laagvlakte
Door de laagvlakte stroomt de benedenloop an de rivier.


Slide 19 - Diapositive

In de benedenloop is er dus sedimentatie. Wat is dat ook alweer?

Slide 20 - Diapositive

En waar bestaat het sediment uit?

Slide 21 - Diapositive

Bovenloop
Middenloop
Benedenloop
Delta

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Delta
Nieuw land in zee dat ontstaat door sedimentatie als een rivier in zee stroomt.


Nieuw land in zee dat ontstaat door sedimentatie waar een rivier in zee uitmondt.

Slide 24 - Diapositive

Vandaag
Herhalingsvragen 1.4 in lessonup
Nakijken opdrachten tot en met paragraaf 1.4
Vragen en voorbereiding op repetitie H1

Slide 25 - Diapositive

Aan de slag
Nakijken opdrachten 1.3
Opdrachten 1.4 maken (verkorte leerroute): 2, 3, 4, 8

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

0

Slide 28 - Vidéo

Sedimentgesteente
Gelaagd gesteente vaak met fossielen 
in de samengeperste lagen. 

- Zand --> Zandsteen
- Klei --> kleisteen (schalie)
- Schelpen --> Kalksteen (fossielen)

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Hoe ontstaan strand en duinen?
Strand en duinen ontstaan door sedimentatie van zand, dat komt door golven en wind. 

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

Hoe ontstaan strand en duinen?
Duinen zijn door de wind opgewaaide zandheuvels. Hoe werkt dat?
Lees de tekst en teken in 5 stappen hoe duinen ontstaan. 
Over 10 minuten bespreken.

Klaar? Maak werkboek 1.4, afmaken opdrachten: 2, 3, 4, 8

Slide 33 - Diapositive

1. Golven nemen zand mee naar het strand.
2. Door sedimentatie ontstaat er een zandbank.
Ontstaan duinen

Slide 34 - Diapositive

3. Uiteindelijk komt de zandbank boven water uit.
4. De wind neemt het zand mee tot het een obstakel tegenkomt.
Ontstaan duinen

Slide 35 - Diapositive

5. Bij het obstakel ontstaat een heuveltje.
6. Dit heveltje kan uitgroeien tot een metershoge duin.
Ontstaan duinen

Slide 36 - Diapositive

Hoe ontstaan strand en duinen?
Duinen zijn door de wind opgewaaide zandheuvels. Hoe werkt dat?
Lees de tekst en teken in 5 stappen hoe duinen ontstaan. 
Over 10 minuten bespreken.

Klaar? Maak werkboek 1.4, afmaken opdrachten: 2, 3, 4, 8

Slide 37 - Diapositive

Wat is meanderen?
A
Bochten maken door een rivier.
B
water dat stroomopwaarts gaat.
C
Water dat stroomafwaarts gaat.
D
Een door mensen gemaakte rivier.

Slide 38 - Quiz

Hoe ontstaan meanders in een rivier?
A
Erosie in de binnenbocht, sedimentatie in de buitenbocht
B
Erosie in de buitenbocht, Sedimentatie in de binnenbocht

Slide 39 - Quiz

Wat hoort er niet bij een meander?
A
Erosie
B
Sedimentatie
C
Laagland
D
Verwering

Slide 40 - Quiz

Bovenloop
Middenloop
Benedenloop
Hier ligt de bron van de rivier
Het water stroom langzaam
Hier ligt de monding 
Rivier neemt evenveel materiaal mee als het achterlaat
Hier meandert de rivier

Slide 41 - Question de remorquage

Oude rivierbocht
Sedimentatie
Lagere stroomsnelheid
Erosie
Buitenbocht

Slide 42 - Question de remorquage

Een delta is...
A
Een samenloop van regenwater riviertjes in het hooggebergte.
B
Een bocht in de rivier.
C
Nieuw land in zee ontstaan door sedimentatie van een rivier.
D
Een ander woord voor gletsjer.

Slide 43 - Quiz

Een delta is:
A
een riviermonding
B
een laag gelegen dijk
C
is hetzelfde als een terp
D
een vertakte riviermonding

Slide 44 - Quiz


A
Delta
B
Estuarium

Slide 45 - Quiz

Hoe ontstaan duinen? Vul de volgende begrippen op de stippellijnen in:

Vanaf……………….in zee wordt door …………… zand naar het …………meegenomen. Na elke golf blijft een beetje zand liggen.
De ……………. neemt het zand landinwaarts mee totdat het een ………………tegenkomt. Bij een stuk hout of een plantje ontstaat een klein heuveltje zand dat na verloop van tijd meters hoog wordt en een duin vormt.

golven 
wind 
obstakels 

strand 
zandbanken

Slide 46 - Question de remorquage

Waar heb je nog een vraag (of vragen) over?

Slide 47 - Question ouverte

Aan de slag
Kijk de opdrachten na, verbeter en vul aan!
Check de leerdoelen in de lesplanner, ben je goed voorbereid op de repetitie?
Heb je ergens vragen over? 
Wat zou je nog willen oefenen en/of herhalen?

Slide 48 - Diapositive

Wat vond je van de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 49 - Sondage

Heb je nog tips voor de docent? Zo ja, welke?

Slide 50 - Question ouverte

Fijne vakantie!

Slide 51 - Diapositive