Starttaal Vooraf T5 Hst. Start

Nederlands
THEMA 5     VERVOER 


START!

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Nederlands
THEMA 5     VERVOER 


START!

Slide 1 - Diapositive

Doelen                                               .
- Ik denk na over het thema vervoer.

- Ik plaats afbeeldingen in een woordweb (digitaal).

- Ik activeer mijn voorkennis dat past bij 'vervoer'.




Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
1. Start thema 'vervoer'.

2. opdrachten maken.

3. evalueren.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Start!                                            .
      het leerdoel                                                   het vervoersmiddel




dat wat je wilt leren                                           waarmee je kunt
                                                                                      rijden of reizen


Slide 5 - Diapositive

Start!                                               .
Bekijk de afbeelding op blz. 9.


Wat zie je?

Hoeveel vervoersmiddelen zijn er?
OPDRACHT 1:

Slide 6 - Diapositive

Start!                                               .


Wat heeft te maken met vervoer?

Schrijf 9 dingen op.

Maak een volledige zin.


OPDRACHT 1:
Hoofdletter(s)
- Punt
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Start!                                               .
Maak een woordweb.

- Kies een woord uit de vorige opdracht.
- Schrijf dit woord in het midden.
-Schrijf vier woorden op die hierbij horen.

Klaar? Maak opdracht 2.
OPDRACHT 1C:
timer
10:00
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

de brander
de luchtballon
de lucht
de mand
de ballon

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Start!                                               .
Kies voor elke persoon het juiste vervoersmiddel.


het vervoersmiddel 
=
waarmee je kunt rijden of reizen.


OPDRACHT 2:

Slide 11 - Diapositive

1. Lees wat alle personen zeggen.

2. Welk vervoersmiddel 
    kan hij/zij het beste gebruiken?

3. Trek een lijn naar elkaar.
OPDRACHT 2:
__________________

Slide 12 - Diapositive

4. Geef antwoord op de vragen
    op blz. 12 en 13.

    Leg ook steeds uit waarom.
     
OPDRACHT 2:
__________________

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Aan het werk                              .
OPDRACHT:
Maak een woordweb op blz. 10.

timer
20:00
- Kies één woord uit de vorige opdracht.
- Schrijf dit woord in het midden.
- Schrijf vier woorden op die hierbij horen.

Klaar? Maak opdracht 2.

Slide 15 - Diapositive

Voorkennis activeren
Even kijken hoeveel woorden je al kent.

Je krijgt opdrachten.
Doel is om te checken wat je al weet.

Slide 16 - Diapositive

het ongeluk
de machinist
de file
het openbaar vervoer
het verkeer

Slide 17 - Question de remorquage

Het bewijs dat je betaald hebt om regelmatig ergens gebruik van te maken.
De vaste tijd waarop treinen, trams of bussen rijden.
Als je door omstandigheden later aankomt dan normaal.
De momenten van de dag dat het heel druk is in het verkeer.
Iets (een middel) waarmee je je verplaatst.
het abonnement
de dienstregeling
de vertraging
de spits
het vervoermiddel

Slide 18 - Question de remorquage

Bespreken                                   .
We bespreken een paar antwoorden
die jullie hebben gegeven bij opdracht 2.



Slide 19 - Diapositive

We bespreken een paar woorden
en zinnen die jullie hebben
gemaakt bij opdracht 4 en 5.

Slide 20 - Diapositive

Evalueren                                     .
Doelen:

- Ik denk na over het thema vervoer.

- Ik plaats afbeeldingen in een woordweb (digitaal).

- Ik activeer mijn voorkennis dat past bij 'vervoer'.




Slide 21 - Diapositive

Welke dingen 
zie je die 
te maken 
hebben
met vervoer?


Schrijf de woorden op.
Gebruik 
het juiste lidwoord.

Slide 22 - Carte mentale