Week 3: invloed van de media

startopdracht: Schrijf op je wisbordje een antwoord op de volgende vragen: 
- Waarom gebruiken mensen media?
- Je mag alles schrijven en/of plaatsen op sociale media wat je wilt (Schrijf op: EENS OF ONEENS)
- Mag je de Koning beledigen? Ja of Nee? 
- De waarde vrijheid om alles te zeggen is belangrijker dan het verbod op discriminatie.
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

startopdracht: Schrijf op je wisbordje een antwoord op de volgende vragen: 
- Waarom gebruiken mensen media?
- Je mag alles schrijven en/of plaatsen op sociale media wat je wilt (Schrijf op: EENS OF ONEENS)
- Mag je de Koning beledigen? Ja of Nee? 
- De waarde vrijheid om alles te zeggen is belangrijker dan het verbod op discriminatie.

Slide 1 - Diapositive

Programma: 
Iedereen heeft zijn/haar PO Eiland ingeleverd?
- Cartoons
- De invloed van de media
- Nepnieuws
- Praktische Opdracht uitleg 
- Praktische Opdracht: zelf werken

Slide 2 - Diapositive

Wat is het doel van een cartoon?

Slide 3 - Diapositive

Wisbordje: Wat wil de maker van deze cartoon duidelijk maken?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

5.4 De invloed van de Media

Slide 6 - Diapositive

Aan het einde van de les kun je...
- Uitleggen wat persvrijheid is
- Uitleggen waarom er cartoons zijn
- Uitleggen wat nepnieuws is?
- Uitleggen wat clickbaits en algoritmes zijn
- De drie functies van de media benoemen

Slide 7 - Diapositive

Persvrijheid
Betekenis: de vrijheid van journalisten om ongehinderd te kunnen publiceren (= uitbrengen van artikelen ed.)

Wel zijn er bepaalde regels!!!!! 

Slide 8 - Diapositive

Censuur
het expres weglaten of het veranderen van bepaalde informatie
Indoctrinatie
een mening opgedrongen krijgen
"Jij moet dit vinden!"

Slide 9 - Diapositive

De drie maatschappelijke functies van de media.
  1. Informatieve functie 
  2. controle- of waakhondfunctie
  3. socialiserende functie

Slide 10 - Diapositive

Fake/Nep Nieuws
- Misinformatie die berust is op feiten.
- Het doel is om de publieke opinie  te beïnvloeden
- Clickbait   (VERLEIDELIJKE TITEL!)  "Word nu fit in maar 3 weken!"
- Algoritme: Cookies
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 11 - Diapositive

Welke maatschappelijke functie heeft whatsapp vooral?
A
Informatieve functie
B
controlefunctie
C
waakhondfunctie
D
socialiserende functie

Slide 12 - Quiz

Als een minister belooft dat er meer geld komt voor het onderwijs en journalisten houden in de gaten of dat ook echt gebeurt, dan hebben de journalisten een...
A
Informatieve functie
B
controlefunctie
C
waakhondfunctie
D
socialiserende functie

Slide 13 - Quiz

Als informatie expres wordt weggelaten, dan heet dat...
A
censuur
B
indoctrinatie

Slide 14 - Quiz

Uitleg praktische opdracht
Vandaag beginnen we met de tweede praktische opdracht van deze periode: 

Eigen krant maken!

Lees mee en stel vragen. 







Slide 15 - Diapositive

Praktische opdracht
Begin eerst met een taakverdeling: 
Wie doet wat?  Volgende week: 
Zorg dat je de taken hebt verdeeld en minimaal 1 bericht per persoon in de krant staat

Slide 16 - Diapositive

Lesdoelen behaald?
Je kunt uitleggen:
- wat een cartoon is en wat het ervan is (laten nadenken!)
- wat persvrijheid en censuur is
- welke functies de media hebben (3 functies)
- Wat de praktische opdracht inhoudt 
- Wanneer je de praktische opdracht inlevert (dinsdag 11 oktober)

Slide 17 - Diapositive

Huiswerk
L: K.O. Begrippen bij Media 1 t/m 18
M. 2 artikelen zijn geselecteerd + taakverdeling


Inleveren krant: Dinsdag 11 oktober

Slide 18 - Diapositive