april 8 examen oefenen

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basis 4: Examen oefenen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Examen overzicht boeken, Chromebook, JdW-map, etui 
  • Log in op English Essentials.

timer
3:00

Slide 3 - Diapositive

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Klassen afspraken/ Classroom rules
  1. Ik ben stil wanneer de docent spreekt of iets uitlegt.
  2. Ik toon respect naar mijn klasgenoten en docent, en zij ook naar mij.
  3. Ik luister naar de docent en volgt de instructie van de docent.
  4. Op mijn laptop ben ik alleen bezig met opdrachten voor de les.
  5. Ik ben actief bezig met de les en als ik een vraag heb steek ik mijn vinger op.
Afspraken niet nakomen: 2x waarschuwing --> 3e is eruit en terugkomen na de les voor gesprek.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

           Leerdoelen

  • I can understand  the message in a reading and listening text and find the correct answer to the question.



Slide 5 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Lesplanning
  • Facet exam nabespreken
  • Strategie om antwoord te bepalen
  • Zelfstandigwerken: facet toets maken, English essential, opgave maken uit oefenboek en examen oefenen op eindexamensite.nl
  • Les afsluiting

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Strategy
  1. Lees titel, tussenkopjes, globaal lezen
  2. Lees de vraag en antwoordkeuze
  3. Luister naar film / lees de tekst
  4. Vergelijk de antwoordkeuze met film / tekst
  5. Streep weg de afleiders en onzin antwoorden
  • Individueel & stil 
  • Gericht luisteren
  • Kies VMBO KB Engels 2023 - opgavenset

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Facet toets
  • Maak de Facet als een echte examen.
  • Individueel & stil
  • 60 minuten & aantal punten aan het einde
  • Geef aan hoeveel punten je hebt.
  • Ga naar: Klik deze link FACET
  • Kies VMBO KB Engels 2023 - opgavenset
  • Klaar?: English essential lees- en luistervaardigheid oefenen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

           Examen oefenen
Wat: Facet toets maken --> VMBO KB Engels 2023 - opgavenset                                                                       (eindexamensite.nl)
Hoe: individueel & stil
Hulp: woordenboek, docent
Resultaat: klassikaal bespreken
Klaar?1e English Essential maken
             2e Oefenboek --> Vraag 96 t/m 102 (af)maken blz. 65 t/m 68 
             3e Vmbo KB Engels 2016-2 --> eindexamensite.nl


timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

6. Actieve verwerking
De docent maakt expliciet hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. De docent start met modelleren en laat leerlingen vervolgens actief inoefenen. Volgens het 'ik-wij-jullie/jij-wij' principe wordt de ondersteuning geleidelijk afgebouwd. Er wordt gevarieerd in oefentypes en het leerproces wordt zichtbaar gemaakt, bijvoorbeeld met hardop denken opdrachten. Effectieve leerstrategieën zoals zelftesten, gespreid leren, schema’s maken, en samenvatten volgens de Cornell-methode worden expliciet aangeleerd. Dit herkneden van de lesstof helpt bij het bewerken van het lange termijn geheugen
Leesvaardigheid
Paar vragen bespreken;
vraag 88 t/m 95 in oefenboek blz. 60 t/m 63
Geef aan waar in de tekst vind je het antwoord &
onderstreep in de tekst waar staat het antwoord.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking vraag 88 t/m 95
  • 88. a
  • 89. wel, niet, wel, wel
  • 90. a
  • 91. a
  • 92. onjuist, onjuist, juist, juist
  • 93. c
  • 94. c
  • 95. b

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking vraag 96 t/m 102
  • 96. A
  • 97. B
  • 98. B
  • 99. ON, J, ON, ON
  • 100. B
  • 101. C
  • 102. B

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd.
Geef voorbeelden.

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindslide

  • Elke week leren en oefenen
  • Huiswerk
  • Gedrag

Slide 15 - Diapositive

- Chapter 2 Vocabulary theme words, A, C,      F, G  P.122-123 Book A
- Stone 3+4 P.124 Book A
- Past simple P.237 Book A
- Past Continuous P.237 Book A
- Pitfalls  Zelf bespreken/ aantekeningen

Huiswerk/ thuis oefenen en leren
  • Signaalwoorden leren
  • veel voorkomende woorden leren
  • vraag 7 t/m 16 (af)maken in het oefenboek blz. 6 -11
  • Vmbo BB engels 2018 FACET examen 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reading skills practice
  • English essential (somtoday --> leermiddelen)
  •  3x  lees (reading) oefening maken
  • Individueel
  • Klaar?: 3x listening

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

april 8 examen oefenen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions