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3 april 2022
le 3 avril 2022
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Slide 1:
Diapositive
F
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
60 min
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Éléments de cette leçon
le 3 avril 2022
Slide 1 - Diapositive
le 3 avril 2022
- se présenter
- planning
- le petit prince
- chapitre 3: subjonctif
Slide 2 - Diapositive
Planning
- hfd 3 + 4
- leesvaardigheid
- KLT
- spreekvaardigheid
- literatuur
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Le petit prince
17 april: lezing Erik van Muiswinkel over Le petit prince.
11.45 of 13.15 uur in auditorium (kiezen via forms)
Slide 5 - Diapositive
hfd 3
Grammaire:
- subjonctif
- verbes: courir, découvrir, -ir, boire, connaître, devoir, recevoir, vivre
- pronom personnel
Slide 6 - Diapositive
Les temps des verbes
- présent - je parle
- imparfait - je parlais
- passé composé - j'ai parlé
- futur - je parlerai
- futur du passé/conditionnel - je parlerais
- subjonctif - que je parle
(- passé simple - je parlai)
Slide 7 - Diapositive
L'explication du subjonctif
Slide 8 - Diapositive
In het Nederlands noemen we deze tijd de aanvoegende wijs.
voorbeelden
:
> Lang
leve
de koning!
> Het
ga
je goed!
> Het
zij
zo.
> Men
neme
250 gram bloem.
Slide 9 - Diapositive
In het Frans:
Hoofdzin que bijzin
1. wil of wens
2. noodzaak
3. gevoel subjonctif
4. twijfel
5. (on)mogelijkheid
Slide 10 - Diapositive
Exemples
1. Werkwoorden die een
wil of wens
uitdrukken in de HZ:
Je
voudrais
que
tu
fasses
tes devoirs maintenant.
Mes parents
préfèrent
que
je
sois
rentré à minuit.
Slide 11 - Diapositive
2. Werkwoorden die
noodzaak
uitdrukken in de HZ:
Il faut
que
tu
partes
tout de suite.
Il est nécessaire
que
tu
finisses
avant midi.
Il est indispensable
que
tu
viennes
à ma fête.
Slide 12 - Diapositive
3. Werkwoorden die een
gevoel
uitdrukken in de HZ:
C'est dommage
que
tu n'
aies
pas de frères et soeurs.
Je
suis contente
que
tu
sois
venue!
J'
ai peur
qu'
il
pre
nne
trop de sucre.
Je
m'étonne
qu
'il ne
soit
pas là.
Slide 13 - Diapositive
4. Werkwoorden die
twijfel
uitdrukken in de HZ:
Je suis sûr qu'il viendra. | Je
ne suis pas sûr
qu'
il
vienne
.
Il
est peu probable
que
tu
sois
accepté à ces études.
Crois
-tu
que
tu
ailles
avoir le bac?
Slide 14 - Diapositive
5. Werkwoorden die een
(on)mogelijkheid
uitdrukken in de HZ:
Il est possible
que
je
prenne
le bus ce soir.
Il se peut
que
nous
finissions
avant 4 heures.
Slide 15 - Diapositive
De subjonctif wordt ook gebruikt na een aantal voegwoorden:
avant que (voordat) : Maquille-toi
avant que
tu
sortes.
bien que (hoewel): Je pars à vélo,
bien que
je
sache
qu'il pleuvra.
quoique (hoewel)
jusqu'à ce que (totdat): Reste ici j
usqu'à ce que
je
revienne
.
pour que (opdat)
afin que (opdat)
sans que (zonder dat)
pourvu que (op voorwaarde dat, mits)
à condition que (op voorwaarde dat, mits)
à moins que (tenzij)
Slide 16 - Diapositive
Je gebruikt
nooit
een subjonctif na :
espérer
:
J'espère que tu as bien dormi.
J'espère que tu dormiras bien.
Je crois que
je viendrai à ta fête.
Je pense que
je vais être en retard.
alle andere voegwoorden:
Il est venu
après que
je suis parti.
etc.
Slide 17 - Diapositive
Hoe maak je de subjonctif?
regelmatige ww op -er
stap 1: nous-vorm présent
stap 2: Haal -
ons
eraf
stap 3: Zet achter de stam die je over houdt
-e
-es
-e
-ions
-iez
-ent
Slide 18 - Diapositive
Kijk voor vormen van de subjonctif van de regelmatige werkwoorden in de Manuel
Slide 19 - Diapositive
De s
ubjonctif van onregelmatige werkwoorden:
Leer ze uit de Manuel:
être : sois - sois - soit - soyons - soyez - soient
avoir: aie - aies - ait - ayons - ayez - aient
aller: aille - ailles - aille - allions - alliez - aillent
faire: fasse - fasses - fasse - fassions - fassiez - fassent
prendre: prenne - prennes - prenne - prenions - preniez - prennent
pouvoir: puisse - puisses - puisse - puissions - puissiez - puissent
vouloir: veuille - veuilles - veuille - voulions - vouliez - veuillent
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Vidéo
Les devoirs
Les devoirs: leren vocabulaire hfd 3 F-N, maken oef. 11EFG (blz. 103-104), invullen werkwoorden courir + couvrir
Slide 22 - Diapositive
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