‹Revenir à la recherche

Herhaling H8

Hoofdstuk 8
Herhaling
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 8
Herhaling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
Deel 1 = Herhaling 8.1 + 8.2 en opgaven

Deel 2 = Herhaling 8.3 + 8.4 en opgaven

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 8.1
Waarom de grens over?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland heeft verschillende redenen om producten te importeren.

Kies de twee redenen die bij dit product passen
A
Bepaalde grondstoffen komen in ons land niet of nauwelijks voor.
B
Consumenten willen meer keuze uit producten en merken hebben.
C
Er zijn landbouwgewassen die in ons klimaat niet goed groeien.
D
Sommige landen kunnen bepaalde goederen goedkoper produceren.

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland exporteert in een jaar 752 miljoen kilo kaas voor € 5,45 per kilo.

Bereken de uitvoerwaarde van de kaas.

Slide 9 - Question ouverte

752.000.000 x € 5,45 = € 4.098.400.000

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het nationaal inkomen van Duitsland bedraagt in een jaar € 2.400 miljard. De totale invoerwaarde van Duitsland is dat jaar € 1.650 miljard. De totale uitvoerwaarde is € 1.940 miljard.

Bereken voor Duitsland het importpercentage.

Slide 13 - Question ouverte

€ 1.650 miljard : € 2.400 miljard x 100 = 68,8%
Paragraaf 8.2
Wereldwijde handel

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als de lonen in een land stijgen, verbetert / verslechtert de internationale concurrentiepositie. Hierdoor zal een land meer / minder gaan exporteren.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Noem een nadeel van globalisering. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Herhalingsopdrachten 1 t/m 14 (blz. 238)

Meer uitdaging nodig?
Aan de slag met de plusopdrachten 1 t/m 11 (blz. 240)

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 8.3
Samenwerken is slimmer

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Over welk kenmerk van de Europese interne markt gaat het volgende voorbeeld?

Nederlandse mbo-studenten kunnen stage lopen in andere EU-landen.
A
Vrij verkeer van goederen
B
Vrij verkeer van diensten
C
Vrij verkeer van personen
D
Vrij verkeer van kapitaal

Slide 24 - Quiz

Geef een voorbeeld van vrij verkeer van diensten. 

Slide 25 - Diapositive

Wat zijn de taken van de ECB?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.4 - hoe is de welvaart verdeeld?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je de welvaart vergelijken tussen landen?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

8.4 - hoe is de welvaart verdeeld?
Inkomen per hoofd van de bevolking = nationaal inkomen : aantal inwoners

Maar waar moeten we nog meer rekening mee houden?

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.4 - hoe is de welvaart verdeeld?
Welke problemen hebben we besproken bij ontwikkelingslanden?

Wat wordt er bedoeld met de vicieuze cirkel? 

Noodhulp/structurele hulp

Fairtrade producten

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Herhalingsopdrachten 15 t/m 28 (blz. 238)

Meer uitdaging nodig?
Aan de slag met de plusopdrachten 12 t/m 20 (blz. 240)

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

create.kahoot.it

Slide 32 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

VREULS - Mavo 3 - Herhaling H8.1 en H8.2 - les 12

- Leçon avec 23 diapositives
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1,3

§8.4 Hoe is de welvaart verdeeld?

- Leçon avec 18 diapositives
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Herhaling H8

- Leçon avec 19 diapositives
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

VREULS - Mavo 3 - Hoofdstuk 8 - Over de grens - Pincode - Les 4 - 8.1 Waarom de grens over? AFRONDING

- Leçon avec 18 diapositives
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1,3

H8 Herhaling

- Leçon avec 20 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

Herhaling H7 + H8 (2 lessen)

- Leçon avec 19 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Hfdst 8 (ljr 3) Over de grens

- Leçon avec 25 diapositives
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Herhaling §8.3 en §8.4

- Leçon avec 22 diapositives
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3