De Ontwikkeling van een Baby: Nul tot Twee Jaar
1 / 19
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat weet je al over de lichamelijke, sociaal-emotionele en geestelijke ontwikkeling van een baby?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat valt onder geestelijke ontwikkeling?
A
Ontwikkeling van geheugen en aandacht
B
Snelle groei van het lichaam
C
Ontwikkeling van basisvertrouwen
D
Ontwikkeling van taal en communicatie
Slide 7 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke ontwikkeling heeft te maken met het hechten aan verzorgers?
A
Sociaal-emotionele ontwikkeling
B
Ontwikkeling van motorische vaardigheden
C
Cognitieve ontwikkeling
D
Zintuiglijke ontwikkeling
Slide 8 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is een belangrijk aspect van lichamelijke ontwikkeling?
A
Ontwikkeling van basisvertrouwen
B
Erkennen van emoties
C
Snelle groei van het lichaam
D
Ontwikkeling van taal en communicatie
Slide 9 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is een effectieve manier om interactie en stimulatie met een baby te bevorderen?
A
De baby alleen fysiek stimuleren.
B
Spelletjes spelen en praten met de baby.
C
De baby constant alleen laten.
D
De baby negeren en geen aandacht geven.
Slide 12 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zijn enkele belangrijke mijlpalen in de ontwikkeling van een baby?
A
Het ontwikkelen van taalvaardigheid.
B
Het ontwikkelen van abstract denken.
C
Het leren omrollen, kruipen en lopen.
D
Het leren schrijven.
Slide 13 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is het belang van interactie, spel en stimulatie voor de ontwikkeling van een baby?
A
Het vertraagt de ontwikkeling.
B
Het is alleen belangrijk voor de fysieke ontwikkeling.
C
Het heeft geen invloed op de ontwikkeling.
D
Het bevordert de cognitieve en sociale ontwikkeling.
Slide 14 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 15 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 16 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 17 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 18 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 19 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
