Clase 4_P3 3HV Intro Pueblo español /taaldorp Spaans

¡Bienvenidos a tu clase de español!
4
Hoy es lunes
21 de marzo de 2022
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

¡Bienvenidos a tu clase de español!
4
Hoy es lunes
21 de marzo de 2022

Slide 1 - Diapositive

Prepárate para la clase
Maak je klaar voor de les...
timer
1:00
¡Importante!
  • Tu portátil aún está cerrado 
Je laptop is nog dicht.
  • Tu móvil está apagado en y tu bolsa o mochila, la cual está al suelo
Je mobiel is uit en in je tas en die staat op de grond.
  • Tienes tu cuaderno, portátil y bolígrafo
Schrift, laptop en pen heb je bij je.
  • ¡Haz caso y guarda el silencio!
 Let op! Oren open en wees stil!


Slide 2 - Diapositive

Muy pronto vais a hablar mucho 
.... pero en español :-)
¡Bienvenidos y Bienvenidas al Pueblo español!

Slide 3 - Diapositive

El pueblo español: Taaldorp Spaans
¿Qué es? Taaldorp is het feestje waarin jij laat zien hoe goed jij al in het Spaans kunt praten :-) Het is een mondeling proefwerk.
¿Cómo vamos a hacer esto? Je gaat met een Spaanstalig iemand 4(V) / 3(H) gesprekjes voeren over vastgestelde onderwerpen; En español por supuesto... 
¿Qué?
-Je jezelf kunnen voorstellen, 
-iets bestellen in een restaurant, 
-een kledingsstuk ruilen/kopen 
-een afspraak maken (3V). 
De komende weken ga je die gesprekjes tijdens de les voorbereiden.
¿Cuándo? 4 de abril (VWO) y 5 de abril (HAVO). Exacte tijden op volgende sheets.

Slide 4 - Diapositive

Planificación hasta el 4 de abril
Pueblo de español: planning tot 4 april a.s
week 
wat vwo
wat havo
week 10 (7/3-11/3)
start taaldorpboekje+ bijhouden grammatica
start taaldorpboekje+ bijhouden grammatica
week 11(14/3- 18/3)
SO unidad 2 
SO unidad 2
week 12 (21/3-25/3)
maken voca + zinnen én oefenen  gesprekken
maken voca + zinnen én oefenen gesprekken
week 13 (28/3-1/4)
zinnen afronden  én oefenen gesprekken
zinnen  afronden én oefenen gesprekken
week 14 4/4 +5/4) (start P4)
TAALDORP (3V)
TAALDORP (3H)

Slide 5 - Diapositive

Planificación hasta el 20
Pueblo de español: planning tot 4 april a.s
week 
les 1
les 2
les 3
week 12 (21/3-25/3)
maken voca + zinnen
'En la aduana'(Havo)
'En el restaurante' 2(vwo)
start oefenen gesprekken aduana / en el restaurante 
Nakijken voca en zinnen 
en la aduana (havo) en el restaurante
maken voca + zinnen situatie 1 "en la tienda de ropa"( HAVO+VWO) én Oefenen gesprekken
Nakijken voca en zinnen  Tienda de ropa 1 
maken zinnen situatie 2 "en la tienda de ropa"
( HAVO+VWO)
oefenen gesprekken.
week 13 (28/3-1/4)
nakijken voca en zinnen maken voca + zinnen en el restaurante (HAVO) 
maken zinnen Hacer una cita (VWO) 
Oefenen gesprekken
nakijken voca en zinnen maken voca + zinnen situatie 2 "en el restaurante( HAVO) Maken 'En la aduana (VWO)
Oefenen gesprekken
Alle gesprekjes oefenen herhalen, ook zonder de tekst erbij!
week 14 4/4 +5/4) (start P4)
TAALDORP (3V)
TAALDORP (3H)

Slide 6 - Diapositive

Taaldorp 3 HAVO , Dinsdag 5 april

1e -

2e -
3e - 3h1 → 3h sp1 (STG) (NA verplaatst naar ma 5e uur)
4e - 3h3/3h5 → 3h sp3 (BAK)
5e - 3h4 → 3h sp2 (STG) (EN verplaatst naar di 2e uur)
6e - 3h2 → 3h sp4 (PAP)

  1. Dinsdag 5 april
  2. 3 gesprekken houden
  3. Uit het hoofd
  4. Spreekvaardigheid
  5. Oefenen, oefenen, oefenen


Controleer altijd of je alles weet/ kan benoemen. Dit kan je terugvinden op de hoofdpagina van elk hoofdfstuk.

Slide 7 - Diapositive

Taaldorp 3 VWO , Maandag 4 april

1e - 

2e - 

3e - 3v4 / 3v1 → 3v sp3-1 én 3v sp6

4e - 3v3 → 3v sp1 

5e - 3v5 → 3v sp2 

6e - 3v2 → 3v sp5

7e & evt uitloop 8e - 3v6 → 3v sp4 + 3v1 → 3vsp9


  1. Maandag 4 april
  2. 4 gesprekken houden
  3. Uit het hoofd
  4. Spreekvaardigheid
  5. Oefenen, oefenen, oefenen


Controleer altijd of je alles weet/ kan benoemen. Dit kan je terugvinden op de hoofdpagina van elk hoofdfstuk.

Slide 8 - Diapositive

Los objetivos de esta clase

1. Jullie gaan in deze les werken aan het document "En la aduana"

2. Jullie gaan de zinnen hiervoor maken, de woorden
opzoeken en de uitspraak hiervoor oefenen.
De doelen voor deze les

Slide 9 - Diapositive

Los objetivos de esta clase

1. Jullie gaan in deze les werken aan het document "En el restaurante"

2. Jullie gaan de zinnen hiervoor maken, de woorden
opzoeken en de uitspraak hiervoor oefenen.
De doelen voor deze les

Slide 10 - Diapositive

Las frases de rescate
(de reddingszinnen):
Zinnen die je kunt zeggen als je niet precies begrijpt wat er wordt gezegd... of als het je net even te snel gaat..

Wat zou je dan kunnen zeggen?

Slide 11 - Diapositive

Las frases de rescate (de reddingszinnen):
Zinnen die je kunt gebruiken om te zeggen dat je iets niet 
precies begrijpt

Bijvoorbeeld:
  • Perdón,  pero no te entiendo...;  Sorry , maar ik begrijp je niet...
  • ¿Puede(s) repetirlo, por favor?; Kun je het herhalen , alsjeblieft?
  • ¿Puede(s) repetir otra vez, por favor?; Kun je het nog een keer zeggen, alsjeblieft?
  • ¿Puede(s) hablar más despacio, por favor?  Kun je langzamer praten, alsjeblieft?
  • ¿Cómo dices esto...? Hoe zeg je dit ....


Slide 12 - Diapositive

En la aduana
  1. Woordjes vertalen + bedenk extra woordjes
  2. Paspoort invullen (hele zinnen maken, nummers uitschrijven)
  3. Gesprekje afmaken en oefenen in het Spaans
  4. Schrijf: waar je deze zomer op vakantie gaat en gaat doen (gebruik de FUTURO)
  5. Schrijf: waar je vorige zomervakantie heen bent geweest en wat je gedaan hebt (gebruik de PERFECTO)

Slide 13 - Diapositive

  • je vertelt over jezelf, wie je bent,
  • je familie,
  • waar je woont
  • over je hobby's,
  • huisdieren,
  • waar je bijv. vorig jaar bent geweest (presente perfecto: hemos ido a Barcelona)
  • wat je dit jaar gaat doen met de vakantie  (futuro próximo: voy a visitar España.....)

En la aduana:
Kennismaken en jezelf beschrijven

Slide 14 - Diapositive

En la aduana
1- Aanleggen woordenlijst.
Zoek de woorden zelf op, gebruik een woordenboek (dus geen translate!) 
2- Zinnen maken pag 9 en 11 van je boekje. 
Maak gebruik van alle grammatica die je dit jaar hebt geleerd.

Slide 15 - Diapositive

En el restaurante
  1. Vertaal de woordjes  + bedenk extra woordjes
  2. Bestudeer de menukaart (zelfde kaart als straks op het taaldorp)
  3. Maak de gesprekken af in het Spaans 
  4. Leer de gesprekken en laat deze horen aan de docent 
  5. Controleer of je alles kan zeggen (zie de hoofdpagina van dit hoofdstuk)

Slide 16 - Diapositive

En el restaurante
1- Aanleggen woordenlijst.
Zoek de woorden zelf op, gebruik een woordenboek (dus geen translate!) 
2- Zinnen maken situatie 1 én 2. 
Maak gebruik van alle grammatica die je dit jaar hebt geleerd.

Slide 17 - Diapositive

La tienda de ropa
  1. Vertaal de woordjes + bedenk extra woordjes
  2. Maak de gesprekken af in het Spaans
  3. Leer de gesprekken en laat deze horen aan de docent
  4. Controleer of je alles kan zeggen (zie de hoofdpagina van dit hoofdstuk)

Slide 18 - Diapositive

Hacer una cita
  1. Vertaal de woordjes + bedenk extra woordjes
  2. Maak de gesprekken af in het Spaans
  3. Leer de gesprekken en laat deze horen aan de docent
  4. Controleer of je alles kan zeggen (zie de hoofdpagina van dit hoofdstuk)

Slide 19 - Diapositive

La rueda de la fortuna:
Geef antwoord in het Spaans op de vraag die je van het Rad van fortuin krijgt...

Maak hele zinnen!

Slide 20 - Diapositive


APRENDE (LEER):  
zinnen aduana (HAVO)
zinnen el restaurante 1+2 (VWO)


Los deberes para la próxima clase
(het huiswerk voor de volgende les...)
¡Mucha suerte!; veel succes!

Slide 21 - Diapositive

y... ¿Qué has aprendido hoy?
¿Hay preguntas? (zijn er vragen?)

Slide 22 - Diapositive