‹Revenir à la recherche

1G2 - wo 22 mei 24 - 1e, 2e, 6e uur - Stil lezen, thema 5 taak 3, disk online

Goedemorgen! Hoe gaat het?
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! Hoe gaat het?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
2e uur: NT2
3e uur: NT2

4e uur: burgerschap
5e uur: wiskunde

6e uur: NT2
7e uur: mentoruur

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
Na het 6e uur (14:55 uur) pauze tot 15:00

Het mentoruur starten we om 15:00 uur buiten op het schoolplein tussen de school en de tent

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drie uur NT2! Wat gaan we doen?
1. We gaan 30 minuten lezen in stilte
(Anna leest met 3 leerlingen)  

2. We doen een taak van Disk thema 5. 

3. We werken aan Disk online.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We gaan lezen.
- Twee leerlingen pakken de boeken en delen ze uit.

(De timer staat op de volgende slide)

Slide 5 - Diapositive

https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/5240889/kinderen-tussen-4-en-8-jaar-hebben-nu-al-maximumhoeveelheid-suiker

Samen lezen & vragen stellen 
We gaan lezen.

Afspraken:
- We lezen in stilte.

- Schrijf de woorden die je niet kent op

- Boek uit? Schrijf je mening op je woordenlijst. Ik vind het boek....

Slide 6 - Diapositive

https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/5240889/kinderen-tussen-4-en-8-jaar-hebben-nu-al-maximumhoeveelheid-suiker

Samen lezen & vragen stellen 
Rada is bang, ze ...... niet te helpen.
A
kan
B
durft
C
wil
D
mag

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik wil wel fietsen, maar ik ................. het niet in de stad.
A
durft
B
druf
C
durf
D
durv

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is VERLEGEN
A
dat je alles durft
B
dat je alles zegt
C
dat je alles durft
D
dat je niet goed durft

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In de klas zitten 15 leerlingen. Lena krijgt 15 koekjes. Ze geeft elke leerling 1 koekje, zodat iedereen .... krijgt.
A
Gelijk
B
Evenveel
C
Hetzelfde
D
Meer

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn ... zijn altijd superlief voor mij.
26
A
niemand
B
mensen
C
ouders
D
iemand

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is vreemd of gek.
29
A
raar
B
vrolijk
C
bang
D
nieuwsgierig

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb ... verkering met mijn buurmeisje.
30
A
raar
B
probleem
C
stiekem
D
snappen

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik pak ... mijn telefoon uit de telefoontas.
30
A
groen
B
stiekem
C
fijn
D
gezellig

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

geloven
  • denken dat het waar is wat iemand zegt
  • werkwoord
  • ik geloof - wij geloven
  • zin: Hij zegt dat ze 100 kilo kan dragen. Geloof je dat? 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nieuwsgierig
  • alles willen weten
  • zin: Mijn buurman is erg nieuwsgierig. Hij staat de hele dag voor het raam om te kijken wat iedereen doet. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is goed geschreven?
25
A
nieuwschierig
B
neiwsgierig
C
neiuwsgierig
D
nieuwsgierig

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

verkering hebben 
  • twee mensen zijn verliefd op elkaar
  •  werkwoord 
  • Ik heb verkering - wij hebben verkering
  • zin: Henk en Lisa hebben 2 maanden verkering.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

het liefje
  • de persoon van wie je houdt.
  • de persoon met wie je een relatie hebt.
  • schatje
  • zin: Ik ga met mijn liefje naar de bioscoop.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taak 3, thema 5 - Disk online
De zinnen staan verkeerd. Schrijf nieuwe zinnen, waarin de woorden in de goede volgorde staan.


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les taalbeschouwing Vakdidactiek I

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taak 3, thema 5 - Disk online
De zinnen staan verkeerd. Schrijf nieuwe zinnen, waarin de woorden in de goede volgorde staan.

Voorbeeld: 

Ik mooi vind deze vrouw, omdat heeft zij haar mooi.


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taak 3, thema 5 - Disk online
De zinnen staan verkeerd. Schrijf nieuwe zinnen, waarin de woorden in de goede volgorde staan.

Voorbeeld: 

Ik deze mooi vind foto, want lief kijkt baby deze.


Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taak 3, thema 5 - Disk online
1. Schrijf de zinnen, in tweetallen (ieder op eigen laptop):

Lena - Jarik
Axi - Mia
Mina - Olga
Anastasiia - Salikh
Nastia - Roman - Masha
Vlada - Renat
Pasha - Eva

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taak 3, thema 5 - Disk online
De zinnen staan verkeerd. Schrijf nieuwe zinnen, waarin de woorden in de goede volgorde staan.


Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taak 3, thema 5 - Disk online

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taak 3, thema 5
- Bekijk de foto's in groepjes (groepjes staan op een volgende dia)
- Kies een post-it uit
- Maak een zin met 'want' of 'omdat'
- Plak de post-it op de foto



Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld:

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld:


mooi                                                                                                                                                       

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld:









Ik vind deze man mooi, want hij heeft een mooie lach

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld: omdat









Ik vind deze man mooi, omdat hij heeft een mooie lach

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld: omdat









Ik vind deze man mooi, omdat hij een mooie lach heeft

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld:








Ik vind deze man mooi, omdat hij een mooie lach heeft
Ik vind deze man mooi, want hij heeft een mooie lach

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taak 3, thema 5
Maak vier groepjes:

Lena - Jarik- Pasha - Eva
Axi - Mia- Mina - Olga
Anastasiia - Salikh - Masha
Nastia - Roman- Vlada - Renat

(zie voorbeeld dia)

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld:








Ik vind deze man mooi, omdat hij een mooie lach heeft
Ik vind deze man mooi, want hij heeft een mooie lach

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Binnen/buitenkring
Ga tegenover elkaar staan.


Leerling a vraagt: ‘Wie vind jij leuk?’
Leerling b antwoordt: ‘Ik vind... leuk, omdat/want..... 
En jij? Wie vind jij leuk?’
Leerling a antwoordt: ‘Ik vind .... leuk .’
Leerling a vraagt: 'Waarom vind je hem/haar leuk?'
Leerling b geeft antwoord. En stelt de vragen dan ook aan de ander. 
Stel elkaar ook andere vragen. Bijvoorbeeld: Wie vind je mooi? Wie vind je stom? 
Na 1 minuut schuif je door!

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk voor woensdag 29 mei:

- DISK online: 
Thema 5:
Alle bronnen en bouwstenen heb je gemaakt.

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

1G2 - 30 mei 24 - Vakdidactiek I - want/omdat

- Leçon avec 17 diapositives
NT2Middelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

1G2 - wo 29 mei 24 - 2e uur - Stil lezen, thema 5 taak 3, disk online

- Leçon avec 12 diapositives
NT2Middelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

DISK Thema 2 Bellen en mailen

- Leçon avec 19 diapositives
NederlandsISKISK

DISK Thema 2 Bellen en mailen

- Leçon avec 19 diapositives
NederlandsISKISK

Maandag 1 februari 2021

- Leçon avec 23 diapositives
NT2Middelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

dinsdag 1 december

- Leçon avec 31 diapositives
Middelbare school

klas 2F Maandag 29 maart

- Leçon avec 27 diapositives
NT2Middelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Disk thema verliefd zijn taak 3

- Leçon avec 28 diapositives
NT2ISK