Elektriciteit uit batterijen

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1,2

Elektriciteit uit batterijen

Aan het einde van de les kun je...

• Apparaten noemen die werken op batterijen.
• De plus en de min van een batterij aanwijzen.
• De spanning van een staafbatterij benoemen.
• De spanning van een penlite-batterij benoemen.
• De spanning berekenen als je batterijen in serie schakelt.
• Uitleggen hoe een platte batterij is opgebouwd.
• Uitleggen waarom batterijen schadelijk zijn voor het milieu.
• Beschrijven hoe oplaadbare batterijen werken.
• Uitleggen waarom sommige apparaten niet goed werken met oplaadbare batterijen.

Wat weet je al over batterijen?

Verschillende soorten batterijen en hun vormen en spanningen

Staafbatterij, penlite-batterij, spanning van 1,5 volt.

De opbouw en werking van een staafbatterij en penlite-batterij

Plus en min van een batterij, elektrische potentiaal uitgedrukt in volt (V).

In de meeste achterlichten die op batterijen werken zit vaak twee penlite-batterijen in.

Een Penlite batterij is een kleine staafbatterij. Het dopje (waar de + staat) is de positieve kant van de batterij. De onderkant is de negatieve kant van de batterij.

Het in serie schakelen van batterijen om de spanning te verhogen

Batterijen in serie schakelen, verhoging van de spanning.

De samenstelling en spanning van een platte batterij

Platte batterij bestaat uit drie in serie geschakelde staafbatterijen, spanning van 4,5 volt.

De impact van batterijen op het milieu en het belang van recycling

Schadelijke chemische stoffen, klein chemisch afval, recycling.

Hoe oplaadbare batterijen functioneren en waarom ze soms niet geschikt zijn

Oplaadbare batterij, lagere spanning van 1,2 volt, invloed op werking van apparaten.

Definities

Plus (+) van een batterij: De positieve pool waar de elektriciteit uit komt.
Min (−) van een batterij: De negatieve pool waar de elektriciteit naartoe gaat.
Spanning: De elektrische potentiaal uitgedrukt in volt (V).
Batterijen in serie schakelen: Het verhogen van de spanning door de plus van de ene batterij aan de min van de andere te koppelen.
Klein chemisch afval: Afvalcategorie voor producten met schadelijke chemische stoffen.
Oplaadbare batterij: Een batterij die na gebruik weer opgeladen kan worden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.