Hoofdstuk 2: Wie ben ik? les 1

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 2: Wie ben ik?

doel: aan het einde van dit hoofdstuk heb je geleerd:
- Wat is de mens?;
- Het mensbeeld van verschillende filosofen.

Inleiding

- Verhaal van Ruben
- Ieder mens is anders
- Al een collage gemaakt met verhaal!

Binnen en buitenkant

- Mens heeft een 'binnenkant' en een 'buitenkant'
- De binnenkant wordt gevormd door een bepaald karakter en bepaalde overtuiging
- De buitenkant gaat het om een bepaald gedrag (lichaamshouding, kleding, symbolen)
- Buitenkant --> duidelijk maken hoe iemand is (niet altijd)

Binnenkant - karakter

- Het karakter en bepaalde overtuiging --> samen de binnenkant
- Karakter --> combinaties van vaste, innerlijke eigenschappen van een persoon.
- Vaste eigenschappen --> zijn blijvend, verschillen niet van dag tot dag
- Bij karakter --> combinatie van verschillende innerlijke eigenschappen (hierdoor verschil in mens)
- Het karakter uit zich vaak in gedraag (gevoelig meisje, vaak huilen)

Karakter

- Belangrijk deel krijg je mee bij je geboorte
- Omgeving heeft invloed op karakter (opvoeding en onderwijs)
- Dominante (overheersende aspecten) karakter --> geslotenheid (naar binnen gericht) en verstand (intelligentie)

Buitenkant

- Door buitenkant kun je duidelijk maken wie je bent en hoe je je voelt.
- Buitenkant van mensen kun je denken aan allerlei vormen van gedrag
- Het algemeen voorkomen
- Je lichaamshouding
- Symbolen en rituelen
- Andere vormen van gedrag

Opdracht (experts)

- In groepen ga je de vormen van gedrag uitleggen.
- Verdiep je in de gedragsvormen en leg de klas elke vorm uit.
- Presentatie maken + theorie vertellen + voorbeelden noemen
- 20 min.

Terugblik - Vooruitblik

Wat is het doel van dit hoofdstuk?
Wat heb je geleerd?


Volgende keer starten we met de theorie over het mensbeeld.